2.有一種新型“即熱飯盒”,其加熱原理是水和鎂、鐵的混合物發(fā)生反應(yīng).使用時(shí)發(fā)生的反應(yīng)有:Mg+2H2O═X+Mg(OH)2.請(qǐng)回答:
(1)其中X的化學(xué)式是H2
(2)上述化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律就可計(jì)算出生成物各元素的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個(gè)數(shù)之差,這個(gè)差就是X的化學(xué)式中含有的元素的原子個(gè)數(shù),據(jù)此解答即可.
(2)根據(jù)四種基本反應(yīng)類(lèi)型結(jié)合物質(zhì)的種類(lèi)來(lái)進(jìn)行判斷.

解答 解:(1)根據(jù)題中所給的化學(xué)方程式:Mg+2H2O=X+Mg(OH)2可以知道,反應(yīng)前有1個(gè)鎂原子,4個(gè)氫原子,2個(gè)氧原子,而反應(yīng)后出現(xiàn)了1個(gè)鎂原子,2個(gè)氫原子,2個(gè)氧原子,所以根據(jù)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)和種類(lèi)相等可以知道在X中含有2個(gè)氫原子,即其化學(xué)式為:H2;
(2)結(jié)合(1)的解答可以知道該反應(yīng)為:Mg+2H2O═H2↑+Mg(OH)2.反應(yīng)物為一種單質(zhì)和一種化合物,而生成物也為一種單質(zhì)和一種化合物,所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
故答案為:
(1)H2;(2)置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.做實(shí)驗(yàn)時(shí),小穎發(fā)現(xiàn)盛有石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,形成這層白膜的原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示,下同).經(jīng)過(guò)思考,小穎將瓶中的石灰水倒出,然后向瓶中加入了一種物質(zhì),發(fā)現(xiàn)白膜消失了,原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.能源和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要支柱.
(1)材料與現(xiàn)代社會(huì)生活密切相關(guān),是社會(huì)發(fā)展的里程碑標(biāo)志. 廚房中的下列用品中,屬于有機(jī)合成材料的是C.(填字母)

(2)日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.赤銅(化學(xué)式為Cu2O)是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料.Cu2O中銅元素的化合價(jià)是+1.
(3)在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的當(dāng)前,發(fā)展新能源迫在眉睫.固體MgH2是氫能源汽車(chē)的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類(lèi)型(填“復(fù)分解”“置換”“氧化還原”之一).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小華、小剛、小強(qiáng)三位同學(xué)一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序.小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究過(guò)程并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
在試管中取少量稀鹽酸,插入鐵絲,充分反應(yīng).有氣泡冒出,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
在所得的溶液中插入銅絲,充分作用.無(wú)明顯現(xiàn)象
在所得的溶液中插入鋁絲,充分作用.鋁絲表面有一層黑色物質(zhì),溶液由淺綠色變無(wú)色
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小強(qiáng)同學(xué)則認(rèn)為沒(méi)有必要,只需將小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中插入金屬的順序加以調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序依次為銅、鐵、鋁.
(3)通過(guò)比較、分析,發(fā)現(xiàn)上述反應(yīng)有相似之處:均屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)在加入藥品之前要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢查裝置氣密性;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因?yàn)樯傻奈⑷芪锪蛩徕}會(huì)覆蓋在石灰石表面而阻礙反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行.某小組經(jīng)研究,用如圖方法成功制得了大量二氧化碳(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石),請(qǐng)對(duì)該小組實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行的原因作出合理的推測(cè)加熱使硫酸鈣溶解度增大、氯化銨能加快反應(yīng)的速度等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施,其中不正確的是( 。
A.
酒精燈失火用濕抹布撲蓋
B.
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C.
研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥
D.
稱量氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2015年的世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語(yǔ):“減少污染行動(dòng)起來(lái)”.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境不會(huì)有影響
B.加大馬桶排水量,以降低污染物濃度
C.提倡“光盤(pán)”行動(dòng),防止殘余食品污染環(huán)境
D.提倡少開(kāi)私家車(chē),坐公交車(chē)出行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組中的物質(zhì)可以存在于同一溶液中的是( 。
A.NaOH、MgSO4、NaClB.BaCl2、Na2SO4、KNO3
C.NaNO3、KOH、CuSO4D.H2SO4、Cu(NO32、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列利用了乳化原理的是(  )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C.用稀硫酸除去鐵銹
D.用稀鹽酸除去水垢(主要成份為CaCO3等)

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同步練習(xí)冊(cè)答案