實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、過(guò)氧化氫、稀硫酸、大理石、木塊及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在如圖中標(biāo)出儀器A的名稱
 
；
（2）將如圖實(shí)驗(yàn)裝置補(bǔ)充完整（用向上排空氣法收集氧氣）
（3）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
 

（4）在一般情況下鐵架臺(tái)的用途是
 
．
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：鐵架臺(tái)的用途是：用于固定和支持各種儀器，一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．
解答：解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；
（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：；
（3）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；故答案為：2KClO3 
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
（4）鐵架臺(tái)的用途是：用于固定和支持各種儀器，一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作；故答案為：用于固定和支持各種儀器，（一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作）．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、H2B、Al
C、OD、N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種暗紅色固體在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生濃濃白煙．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“化學(xué)--我們的生活，我們的未來(lái)”．為了我們的生活和未來(lái)，應(yīng)學(xué)好化學(xué)．
（1）對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸類整理，是學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣．如圖是某同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)整理卡片，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
專題：物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途        整理時(shí)間：2013年4月
 
物質(zhì)   類別性質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途
A、甲烷有機(jī)物可燃性作燃料
B、活性炭單  質(zhì)吸附性 ①
 
C、干冰 ②
 
不燃燒，不支持燃燒  滅火
D、鹽酸  酸    ③
 
  除鐵銹
（2）有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，也是化學(xué)對(duì)人類的重大貢獻(xiàn)．如自來(lái)水管的材料即發(fā)生了由金屬材料變?yōu)橛袡C(jī)高分子材料的變遷．使用有機(jī)高分子材料的優(yōu)點(diǎn)有
 
．
（3）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，燃燒與人類生活以及社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系．將棉花分別蘸酒精和水，在酒精燈火焰上加熱片刻，根據(jù)現(xiàn)象可以說(shuō)明燃燒的條件之一是
 
，若蘸水的棉花加熱時(shí)間較長(zhǎng)，棉花燃燒，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如下儀器：A．量筒  B．玻璃棒  C．藥匙  D．托盤天平  E．酒精燈  F．膠頭滴管
（1）用于稱量固體藥品的是
 
．（填字母序號(hào)，下同）
（2）用于取用固體藥品的是
 
．
（3）用于量取液體體積的是
 
．
（4）可用于攪拌液體的是
 
．
（5）用于吸取和滴加少量液體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

塑化劑的化學(xué)式為：C6H4（CO2C8H17）2、它由
 
種元素組成，它的一個(gè)分子含有
 
個(gè)原子核，
C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為
 
質(zhì)量比為
 
碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），選擇E裝置收集氧氣判斷已經(jīng)集滿氧氣的現(xiàn)象是
 
．
（2）小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氫氣，具體的操作
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從H、O、C、Ca、Na、S、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑睾蛿?shù)字按要求填空：
（1）二個(gè)鈉離子
 
；
（2）三個(gè)氫氧根離子
 
；
（3）天然氣的主要成分是
 
；
（4）能用于人工降雨的物質(zhì)是
 
；
（5）最理想的燃料
 
；
（6）作建筑材料的堿是
 
；
（7）波爾多液中一種常見的鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)世界里的小朋友正在進(jìn)行游戲，從下列七位“小朋友”選擇五位進(jìn)行如圖所示游戲：鐵、硫酸銅、氯化鎂、碳酸鈉、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、相鄰的兩位“小朋友”表示這兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙是一種單質(zhì)，甲和戊反應(yīng)有氣體產(chǎn)生．
（1）丙的化學(xué)式為
 
；
（2）說(shuō)出甲的一種用途：
 
；
（3）寫出丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（4）丙與丁的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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