已知化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D,A與B參加反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3:2,若反應(yīng)后生成C與D共10克,則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為
6
6
克.
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,即參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量和跟生成C和D的質(zhì)量和相等.
解答:解:由質(zhì)量守恒定律,生成C和D共10g,
則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和也為10g,
而A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3:2,
故反應(yīng)消耗A的質(zhì)量是10g×
3
3+2
=6g.
故答案為:6.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)總質(zhì)量不變的特點(diǎn),難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

32、某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.

(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上.
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

②最后天平的指針(填序號(hào))
c
(a.偏左b.偏右c.不偏轉(zhuǎn)d.無(wú)法預(yù)測(cè)).
(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上.發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.
①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是
鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉,生成二氧化碳?xì)怏w逸出,使左盤(pán)內(nèi)質(zhì)量減小

②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡.可見(jiàn),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到
裝置密閉,體積不變

(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是(填序號(hào))
①②③⑥

①元素種類(lèi);②原子種類(lèi);③原子數(shù)目;④分子種類(lèi);⑤分子數(shù)目;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
(4)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式.在載人宇宙飛船中,一般都安裝盛放過(guò)氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2 Na2O2+2CO2=2X+O2.則X的化學(xué)式為
Na2CO3

(5)已知化學(xué)反應(yīng)A+3B=2C+2D.在密閉容器中放入A、B、C、D,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量如表:

則B和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為
8:11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)2A+B?C+3D,若14g A和8g B恰好完全反應(yīng),生成C的質(zhì)量是12g,則生成30g D,需要B的質(zhì)量是( 。
A、24gB、30gC、8gD、10g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D,A和B參加反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比為3:2,若反應(yīng)后生成C和D共10g,則反應(yīng)掉的A的質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

已知化學(xué)反應(yīng)A+B===C+D,A與B參加反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3:2,若反應(yīng)后生成C與D共10克,則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為_(kāi)_____克。

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