【題目】如圖是實驗室制取、收集、凈化氣體常見的裝置圖，請根據(jù)如圖所示回答：

（1）A裝置可用于制取的氣體是______（填寫一種），其化學(xué)反應(yīng)方程式為：______．

（2）若用F裝置來收集有毒氣體SO2，應(yīng)從____（填“a”或“b”）端進入，且應(yīng)該在_____（填“a”或“b”）端接一盛有______的吸收裝置．

【答案】氧氣或二氧化碳或氫氣 或或 a b 氫氧化鈉溶液

【解析】

（1）A裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，如過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；還可用于碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，還適用于鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）若用F裝置來收集有毒氣體SO2，二氧化硫的密度比空氣大，故應(yīng)從a端進入；

二氧化硫可與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，故應(yīng)該在b端接一盛有氫氧化鈉溶液的吸收裝置。

練習冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵廠會利用焦炭產(chǎn)生的還原性氣體來煉鐵，某同學(xué)用此原理按如圖裝置進行實驗。下列說法正確的是（）

A.該實驗不需要增加尾氣處理裝置

B.該實驗應(yīng)先通入一段時間的CO驗純后再加熱

C.NaOH溶液可以檢驗氣體產(chǎn)物

D.反應(yīng)結(jié)束后，含有未反應(yīng)的Fe2O3固體，可以采用加入鹽酸的方法來提純鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】懷化市城區(qū)在2018年1月投放了大量的“共享單車”（如圖所示），極大地緩解城市交通壓力，減少大氣污染，方便市民綠色出行，

（1）“共享單車”的部件中用到的合成材料有__________________________（填圖中的序號）；

（2）“共享單車”常年露天放置，其中鋼鐵制造的部件與空氣中氧氣和_______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹，為防止鋼鐵生銹。常采用_________________________方法（答一點即可）。

（3）“共享單車”所使用的鋼鐵來自工業(yè)煉鐵，其反應(yīng)的原理是____________________（有化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得到137g氯化鈉溶液。計算：

（l）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）；

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用氧氣傳感器分別測定排空氣法和排水法收集的等體積兩瓶CO2氣體中氧氣的體積分數(shù)(數(shù)據(jù)如圖)，然后換算出瓶內(nèi)空氣體積分數(shù)(O2占空氣的體積按1/5計算)，最后推算得到實際收集的氣體中CO2體積分數(shù)。則下列說法正確的是

A.排水法收集的氣體中CO2體積分數(shù)為87.5%

B.排空氣法收集二氧化碳時，將燃著小木條置于瓶口，熄滅，說明集氣瓶中CO2 含量為100%

C.兩種方法收集的氣體中含CO2氣體較純的是排空氣法

D.排空氣法收集的氣體中CO2體積分數(shù)為94.2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。

（1）如圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

________________

_____________

（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)與上面的反應(yīng)相似，寫出這一反應(yīng)的方程式：___________________。

（3）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。（任寫兩點）____________________，_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空

（1）鎂 (2)2個氮分子 （3）5個硫酸根離子

（4）甲烷 （5）+6價的硫元素 （6）由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵

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