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100g質量分數為9.8%的稀硫酸中,最多可溶解的鋅的質量為多少?反應后所得溶液中的溶質的質量分數為多少?(相對原子質量:(Zn-65,H-1,S-32,O-16)
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:溶質質量分數與化學方程式相結合的計算
分析:鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,由參加反應的稀硫酸的質量、溶質的質量分數,計算出參加反應的鋅的質量、生成的氯化鋅的質量,進而可計算出反應后所得溶液中的溶質的質量分數.
解答:解:100g質量分數為9.8%的稀硫酸中含溶質的質量為100g×9.8%=9.8g.
設最多可溶解的鋅的質量為x,生成氯化鋅的質量為y,生成氫氣的質量為z
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65   98   161  2
x   9.8g   y   z
65
98
=
x
9.8g
    x=6.5g
98
161
=
9.8g
y
   y=16.1g
98
2
=
9.8g
z
    z=0.2g
反應后所得溶液中的溶質的質量分數為
16.1g
100g+6.5g-0.2g
×
100%≈15.1%.
答:最多可溶解的鋅的質量為6.5g;反應后所得溶液中的溶質的質量分數為15.1%.
點評:本題難度不大,掌握利用化學方程式與溶質質量分數的綜合計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

既表示一種元素,又表示該元素的一個原子,還表示一種單質的是( 。
A、H
B、O2
C、Cu
D、H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號或化學符號的意義:
(1)2個氮原子
 

(2)5個鈉離子
 
;
(3)2個水分子
 
;
(4)3SO2表示的意義
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據題目要求回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱 ①
 
; ②
 

(2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
 
等.其中高錳酸鉀的顏色是:
 

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用
 
(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學符號表達式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的符號表達式為
 
.應該選擇發(fā)生裝置
 
:實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是:
 
;用排水法收集氧氣的合適時機是
 
.實驗結束時應進行的操作為
 

(5)用D裝置收集氧氣的依據是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(6)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請設計一個簡便的測量方法(儀器用品等任選):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某補鈣藥劑說明書的部分信息如右圖所示.現將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40g(40片)該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應).得到部分數據如下表,請根據有關信息回答問題.
 第一次第二次第三次第四次第五次
加入鹽酸的質量(g)2020202020
剩余固體的質量(g)3530a2018
(1)a的數值比為
 

(2)該品牌補鈣沖劑中CaCO3的質量分數是
 

(3)40片該補鈣劑與鹽酸充分反應得到的二氧化碳質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A、水分子間隙變大
B、分離液態(tài)空氣
C、一種分子變成另一種分子
D、汽車輪胎爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

亮亮同學在用石灰漿抹的墻壁下拾起一塊掉落的墻皮,為確定其成分他還到實驗室和同學一起進行了探究.你認為下列結論中正確的是:
A、一定有CaCO3和Ca(OH)2
B、一定沒有CaCO3和Ca(OH)2
C、一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2
D、一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器中,能用來溶解固體,配置溶液,加熱大量液體的是( 。
A、燒杯B、試管C、廣口瓶D、量筒

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為
 
.該實驗中紅磷稍過量,目的是
 

(2)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶體積的
 
,該實驗證明了
 
,由本實驗還可以推知氮氣的一種性質是
 
.(任寫一條即可)
(3)某同學實驗結束時,發(fā)現集氣瓶內的水位上升不足五分之一,你認為可能的原因是:
 
  (寫一種)
(4)若將紅磷換成木炭粉,該實驗能否獲得成功?
 
,理由是
 

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