下列做法不會給空氣造成嚴(yán)重污染的是( 。
A、在春節(jié)為增加節(jié)目氣氛,大量燃放煙花爆竹
B、用酒精做燃料
C、以含硫的煤做燃料
D、柴油車的排氣管后面噴出一團(tuán)團(tuán)的黑煙
考點(diǎn):防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:空氣污染主要是粉塵和有害氣體,粉塵能造成沙塵暴天氣,屬于可吸入顆粒物,有害氣體有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳.
解答:解:A、在春節(jié)為增加節(jié)目氣氛,大量燃放煙花爆竹能產(chǎn)生一些有害氣體和煙塵污染空氣.
B、用酒精做燃料生成二氧化碳和水,不會污染空氣;
C、以含硫的煤做燃料能產(chǎn)生二氧化硫會污染空氣;
D、柴油車的排氣管后面噴出一團(tuán)團(tuán)的黑煙,既產(chǎn)生了有害氣體,也增加了空氣中的可吸入顆粒物.
故選B.
點(diǎn)評:通過做本題知道了空氣的主要污染物,了解如何才能防止空氣污染,做到防止空氣污染人人有責(zé)的思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

炒菜鍋里正在加熱的油燃燒起來,最佳的處理方法是(  )
A、馬上向燃著的油潑水
B、趕快使燃著油的鍋離開火源(煤氣灶)
C、立即向燃著油的鍋里撒沙子并將鍋離開火源
D、迅速蓋上鍋蓋,關(guān)閉煤氣火焰或?qū)㈠侂x開火源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅(銅鋅合金)和黃金外觀相似,怎樣區(qū)分它們?(用兩種不同方法,寫出步驟,現(xiàn)象,結(jié)論及化學(xué)方程式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩瓶氧氣如圖放置,將帶火星的小木條分別伸入A、B兩瓶中,發(fā)現(xiàn)小木條在兩瓶中復(fù)燃,但在B瓶中比在A瓶中燃燒旺盛,由此推斷氧氣具有的性質(zhì)為:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是三個實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:

(1)甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,燃燒匙中硫的狀態(tài)是
 
.在集氣瓶底部預(yù)先裝少量水,其目的是
 
,硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是
 

(2)觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.通過比較,發(fā)現(xiàn)上述兩個反應(yīng)有許多共同特點(diǎn),請你寫出其中兩點(diǎn):①
 
;②
 

(3)寫出上述三個實(shí)驗(yàn)中有白煙產(chǎn)生的那個反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
 
  碳
 
 硫
 
 磷
 
 銅
 
二氧化碳
 
 二氧化硫
 
 水
 
 氧氣
 
氮?dú)?div id="qeq9sgg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 五氧化二磷
 
 四氧化三鐵
 
 過氧化氫
 
二氧化錳
 
 氯酸鉀
 
 氯化鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( 。
A、鐵絲變短
B、放出大量的熱
C、火星四射
D、生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳四種無色氣體,最好是用( 。
A、帶火星的木條
B、灼熱的木炭
C、澄清的石灰水
D、燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
B、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、酒精+氧氣 
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵

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