18．下列關于催化劑的說法，正確的是B
A、催化劑一定能加快其他物質(zhì)的化學反應速率
B、催化劑的化學性質(zhì)反應前后一定不變
C、催化劑能提高產(chǎn)物的產(chǎn)量                    
D、化劑的質(zhì)量反應前后一定不變．

分析 催化劑是反應中改變反應速度，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變的物質(zhì)．

解答 解：A．催化劑的作用是改變化學反應速度，可使反應變快或變慢，故錯誤；
B．催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變，故正確；
C．催化劑能夠改變化學反應速率，但是不會增加生成物的質(zhì)量．故錯誤；
故填：B；D選項可以為：催化劑的質(zhì)量反應前后一定不變．

點評 本題難度不大，考查了對催化劑特點的理解，解題時只要把握催化劑的特點即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳具有（　�。�
A．可燃性B．還原性C．穩(wěn)定性D．吸附性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．下列物質(zhì)屬于合金的是B
A、鐵礦石     B、青銅      C、四氧化三鐵    D鋼等（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取赤鐵礦樣品，與質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸在燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中恰好完全反應（假設赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應也不溶于水）．有關實驗數(shù)據(jù)如下表：
反應前反應后
實驗
數(shù)據(jù)		燒杯和稀硫酸的質(zhì)量赤鐵礦樣品的質(zhì)量燒杯和混合物的質(zhì)量
200g20g220g
（1）配制上述質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是30g；
（2）發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）利用已知條件求解氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式為$\frac{160}{x}$=$\frac{294}{150g×19.6%}$；
（4）向反應后所得溶液中加入34g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20%；
（5）利用150t該赤鐵礦可制得含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是114t．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a酒精燈；b試管．
（2）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備氧氣，他應選用的發(fā)生裝置（填序號）A，能用裝置E來收集，其原因是由于氧氣不易溶于水的性質(zhì)．寫出反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加入}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）若用裝置C收集氣體，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明已收集滿．
（4）用裝置E收集氧氣的適宜時間是等到當導管口出現(xiàn)連續(xù)、均勻的氣泡時．
（5）若實驗結束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因①試管外壁有水；②實驗結束后先熄滅酒精燈，導管還在水槽中．（寫出兩點）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答
（1）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序排列是a＞b＞c
（2）如果從a與b的混合物中分離a采用的方法是冷卻熱飽和溶液
（3）取t2℃時a、b、c的飽和溶液各100克分別降t1℃時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序b＞a＞c，此時三種溶液中含溶劑質(zhì)量最小是c＞b＞a
（4）將t2℃時a、b、c相同質(zhì)量的飽和溶液分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是a．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．生活中化學無處不在，下列說法錯誤的是（　　）
A．活性炭可以除去冰箱中的異味
B．胃酸過多可適量服用氫氧化鈣溶液
C．為增強肥效，將鉀肥草木灰和氮肥硝銨混合使用
D．血紅蛋白中含有鐵元素，缺鐵會引起人體貧血

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學將白磷在密閉容器中引燃，反應完后，你認為容器內(nèi)的總質(zhì)量在反應前后如何變化（　�。�
A．減少B．增加C．相等D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示初中化學常見的幾個實驗操作，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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