已知某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)中共有四種分子
B、該反應(yīng)中反應(yīng)物都是單質(zhì)
C、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D、該反應(yīng)中生成物有單質(zhì)和化合物
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)而判斷分子的種類物質(zhì)類別,據(jù)此回答判斷即可;
解答:解:根據(jù)反應(yīng)前后存在相同結(jié)構(gòu)的分子可知該圖示中存在沒(méi)有參與反應(yīng)的分子,因此可將圖示轉(zhuǎn)化為:
A、分子的結(jié)構(gòu)不同則分子的種類也不同,所以由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)中該反應(yīng)中共有四種分子,故A正確;
B、單質(zhì)的分子只含有一種原子化合物的分子含有多種原子,所以由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,故B錯(cuò)誤;
C、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)為化學(xué)變化,符合質(zhì)量守恒定律,故C錯(cuò)誤;
D、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)的分子,不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)石灰石的主要成分
 
;乙醇
 

(2)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)1個(gè)硫原子
 
        (2)硫酸鋅中鋅為正二價(jià)
 

(3)3個(gè)鈣離子
 
        (4)人體中最多的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分析完成下列問(wèn)題:
(1)陳敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備制取Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO32+H2O.
從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的是方案
 
,理由是
 

(2)李華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室要除去銅屑中的少量鐵屑,設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

a.寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,②
 

b.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,你愿意選擇的是
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述屬于化學(xué)變化的是( 。
A、香水揮發(fā)
B、濕衣服晾干
C、鐵礦石冶煉成鐵
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、動(dòng)植物的呼吸
B、鐵鍋生銹
C、植物的光合作用
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試管是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,下列有關(guān)試管操作錯(cuò)誤的是( 。
A、盛裝固體氯酸鉀和二氧化錳的試管口略向下傾斜,加熱制氧氣
B、給試管里的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著無(wú)人的方向
C、為防止試管炸裂,加熱時(shí)試管底部要接觸酒精燈的燈芯
D、膠頭滴管應(yīng)豎直懸空在試管口上方,向試管中滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示.

(1)A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO,排盡裝置內(nèi)的空氣后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì).為了進(jìn)一步驗(yàn)證其成分,小王查到下列資料:
①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解.
根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)1】
將黑色固體研磨后,取少量加入
 
溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是
 

【實(shí)驗(yàn)2】
再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同濃度的鹽酸,硫酸,硝酸,酸性最強(qiáng)的是
 

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