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若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2、AgNO3的工業(yè)廢水中，充分反應后過濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產生，則濾渣中一定含有的金屬是                ；濾液中一定含有的金屬離子是                    。

Ag；  Fe2+

解析試題分析：由金屬活動順序可知，鐵粉能與廢水中的Cu（NO3）2、AgNO3都能發(fā)生反應，且先與AgNO3反應，所以在濾渣中可能含有金屬銅和銀；根據題意可知，濾渣中一定不含鐵粉，“充分反應”后鐵粉可能量不足而未能與廢水中Cu（NO3）2反應但一定與廢水中的AgNO3發(fā)生反應，生成金屬銀，同時得到硝酸亞鐵溶液，而鐵粉是否與廢水中的Cu（NO3）2發(fā)生反應，因鐵粉量不足而無法確定。所以濾渣中一定含有的金屬是銀，濾液中一定含有的金屬陽離子是Fe2+，
考點：金屬活動性順序及其應用；金屬的化學性質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）金屬在生產和生活中有廣泛的應用。
（1）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是     (填字母序號)。

A．黃金飾品              B．鋁蒸鍋            C．銅導線
（2）鋼鐵生銹的條件是     。
（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為     。
（4）利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流
程如下（反應條件已略去）：


①過程Ⅱ中分離操作的名稱是         。
②過程Ⅲ中有氣體產生，反應的化學方程式為                  。
③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質有         （填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示，彈簧秤下掛著一重物A，燒杯中盛有溶液B，試根據要求回答下列問題：

（1）若A為鐵塊，B為稀硫酸，則將A放入B中，過一會，彈簧秤的讀數將（填“變大”、“變小”或“不變”，下小題同）       ，反應的化學方程式為       ；
（2）若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，則將A放入B中，過一會，彈簧秤的讀數將      ，反應的化學方程式為                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

金屬材料在生活、生產中應用十分廣泛。

(1)圖1是金屬的一個應用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質？                                                               。(答出一點即可)
(2)圖2中兩塊金屬片互相刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是                                                           。
(3)將綠豆粒大小的金屬焊錫、錫和鉛放置在鐵片上(呈三角形擺放)，加熱鐵片的中心部分(使三種金屬材料溫度同步上升)，可以觀察到焊錫稍加熱即熔化，繼續(xù)加熱錫熔化，鉛最后熔化。該實驗結論是                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

制造航空母艦使用大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）．請回答下列問題：
（1）請設計簡單實驗驗證鐵的金屬活動性比銅強（寫出主要步驟和現象即可）．_______________。
（2）鈦（Ti）因其硬度大、熔點高，常溫下與酸和堿都不發(fā)生反應、有很強的耐腐蝕性等優(yōu)良性能而被認為是本世紀的重要金屬材料．由鈦鐵礦（主要成分是FeO和TiO2）提取金屬鈦的主要工藝流程如下：

①步驟Ⅱ中，TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為________________________________．
②步驟Ⅲ的反應需在氬氣環(huán)境中進行，理由是____________________________。所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂．若要除去金屬鈦中的少量鎂，可加入的試劑是______（填試劑名稱）。充分反應后，再通過 ______(填操作名稱）、洗滌、干燥即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是汽車輪胎示意圖,請結合圖回答下列問題．
（1）在汽車輪胎組成中屬于金屬材料的是              專家們建議如果在輪胎中充入稀有氣體可以減少輪胎受熱時體積膨脹,減少爆胎的機會,請你寫出一種稀有氣體的化學式                 ．
（2）輪胎所用胎圈一般使用的是合金材料,沒有用純金屬,你能解釋其中原因嗎?                      ．
（3）合金胎圖(以鋁合金為例主要含金屬鋁)一般不宜接觸酸性物質(以鹽酸為例),請你用化學方程式解釋其中原因                                            ．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某校興趣小組同學為探究鐵的化學性質，如圖進行了以下三個實驗，請回答有關問題：

（1）實驗一：所發(fā)生反應的化學方程式是                         （2分），
實驗結束后可能產生的不良后果是                        ；
（2）實驗二：關閉K一段時間后，觀察到導管內液面上升；打開K，滴加稀鹽酸，觀察到導管內液面下降，導管口有氣泡冒出，關閉K，導管內液面上升的原因是                                                                          ；導管內液面下降的原因是                                                 。（用化學方程式解釋）（2分）
（3）實驗三：實驗觀察到的現象是：                        ，
這一現象說明            （填“鐵”或“銅”）的活動性更強。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某小組利用下圖裝置完成O2、 CO或CO2的有關實驗, 實驗過程中，他們從a處通入一種氣體，在b處放入一種固體。C處放入一種溶液。

（1）若從a處通入O2，觀察到b 處發(fā)出白光，c處的無色溶液變渾濁，則b處放置的黑色固體為          ，c處發(fā)生反應的化學方程式為                       。
（2）若b處固體由紅色變?yōu)楹谏�，且反應后的固體可被磁鐵吸引，c處紫色溶液變紅。則b處發(fā)生反應的化學方程式為                  ，d處酒精燈的作用是         。
（3）若b處固體由紅色變?yōu)楹谏琤處反應后的固體不能被磁鐵吸引，c處澄清石灰水不變渾濁。則b處發(fā)生反應的化學方程式為                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

在實驗課中，各小組作了如下實驗：

實驗編號
1
2
3
4
實驗操作




 
實驗后，同學們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應該可以從中提煉出鐵和銅．經思考后，他設計了如圖所示的實驗，并設法使濾液甲和乙所含的溶質相同．

則固體C是     ，操作③的名稱是        ，實驗中所加的過量金屬粉末是      ．

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