在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
鐵;過濾;鋅
解析試題分析:由題意可知,固體C能被磁鐵所吸起,應(yīng)是鐵.由于金屬活動(dòng)性是鋅>鐵>銅,當(dāng)加入過量的鋅粉時(shí),過量鋅粉與硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合溶液反應(yīng)后,將溶液中的鐵、銅全部置換出來,所得溶液為ZnSO4溶液;銅粉與鋅粉的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液為ZnSO4溶液,能使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同;由實(shí)驗(yàn)過程圖可判斷,操作③完成后原混合物分成了固體和濾液兩部分;利用這一特點(diǎn)可判斷操作③為過濾操作.
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)物質(zhì)分離知識(shí)的考查,解題時(shí)只要抓住反應(yīng)過程中金屬與鹽溶液的反應(yīng)實(shí)質(zhì),并結(jié)合相關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程就能順利解題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2、AgNO3的工業(yè)廢水中,充分反應(yīng)后過濾,向所得濾渣中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬是 ;濾液中一定含有的金屬離子是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。
①住宅建設(shè)需大量的建筑材料,下列物質(zhì)屬于復(fù)合材料的是 (填字母)。
a.水泥 b.PVC下水管道 c.玻璃 d.鋼筋混凝土
②現(xiàn)代生活離不開金屬材料,下列鋼鐵的防腐方法中,防腐效果最好,但相對(duì)費(fèi)用也最貴的是 (填字母)。
a.涂油漆 b.包塑料層(鍍塑) c.制成不銹鋼
③廢品收購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑.你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是 ;用鹽酸可除去鐵尺上的鐵銹(主要成分為Fe2O3),請(qǐng)您寫出除去鐵銹的化學(xué)方程式 ;
④廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會(huì)造成污染,威脅人類健康.汞的元素符號(hào)是 ,金屬汞在常溫下的狀態(tài)是 。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和等物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室分離氯化銨和二氧化錳混合物,可進(jìn)行的操作是:溶解、過濾和 ;得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作 。
(2)2012年3月,新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的頒布表明國(guó)家對(duì)環(huán)境問題的進(jìn)一步重視。
①汽車上加裝尾氣催化凈化裝置可以使NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體,名稱分別為
和 。
②煤燃燒產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中,SO2最終轉(zhuǎn)化成的酸是 (填化學(xué)式)。在煤中加入適量石灰石,在氧氣的共同作用下,可以與煤燃燒產(chǎn)生的SO2反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示。
配料: 小麥粉 淀粉 雞蛋 棕櫚油 碳酸氫鈉 苯鉀酸鈉等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組為了探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:將鋁絲伸入硫酸銅溶液中,反應(yīng)的方程式為 。
實(shí)驗(yàn)二:向鐵粉中加入過量的稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是 ,充分反應(yīng)后溶液中的陽(yáng)離子有 。
通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出金屬的化學(xué)性質(zhì)有 。利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可知,把Zn轉(zhuǎn)化成ZnSO4的方法是將Zn和 溶液反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
青少年一定要愛護(hù)自己的眼睛,在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺(tái)燈.
(1)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性.
(2)鐵螺絲釘生銹是鐵與水和 同時(shí)作用的結(jié)果.
(3)銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬.若想驗(yàn)證出這三種金屬的活動(dòng)性順序,除了選用銅和鋁兩種金屬單質(zhì)外,還需選用 溶液.
(4)如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則X= ,鋁原子在化學(xué)變化中容易形成 (填“陽(yáng)”或“陰”)離子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬________的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的____________順序。
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。下圖用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_______,延展性的是___________(填字母序號(hào))。
(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和________共同作用的結(jié)果。
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說,合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)。
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點(diǎn)/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)小組的同學(xué)為測(cè)定銅鐵合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱得兩份質(zhì)量均為m克的合金粉末,然后甲乙兩名同學(xué)分別按以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)方案:合金粉末過濾,將得到固體洗滌、干燥、稱量,稱得質(zhì)量為a克.
乙同學(xué)方案:合金粉末過濾,將得到的固體洗滌、干燥、稱量,稱得質(zhì)量為b克.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲同學(xué)方案中,反應(yīng)開始發(fā)生時(shí)的明顯現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;
乙同學(xué)計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:.
經(jīng)過同學(xué)們討論,一致認(rèn)為 同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是錯(cuò)誤的,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)寫出兩種可行方案所需的物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
化學(xué)興趣小組對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL) | 鋅的形狀(均取1g) | 氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 20% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
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