某同學(xué)對氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作以下探究,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱a
 
;b
 

(2)請寫出能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
;
(3)若發(fā)生裝置選A,收集裝置選C,則制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),氨氣易溶于水.同時得到氯化鈣和水.應(yīng)選用的制取裝置是
 
(填編號)選用的收集裝置為
 
(填編號)
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)B裝置是用加熱固體的方法制取,試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)A裝置制取氧氣不需加熱,是用過氧化氫分解的方法制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
解答:解:(1)標(biāo)號儀器分別是錐形瓶、試管;
(2)B裝置是用加熱固體的方法制取,試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式是:2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl;
(3)A裝置制取氧氣不需加熱,是用過氧化氫分解的方法制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,氨氣易溶于水,其相對分子質(zhì)量是14+3=17<29,說明其密度比空氣小,所以只能用向下排空氣法收集;
故答案為:(1)錐形瓶;試管;
(2)2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl;
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)B;E.
點(diǎn)評:據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,并了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,正確書寫相關(guān)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鐵的說法正確的是(  )
A、鋼是純凈物
B、被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾
C、生鐵是含少量碳的鐵合金
D、煉鐵的過程是把金屬鐵變成氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

漂白粉的有效成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2],白色粉末,微溶于水,有氯的氣味.暴露在空氣里會潮解失效.遇水或酒精會分解.在漂白時因稀酸或二氧化碳的作用,使漂白粉生成次氯酸而氧化掉有色有機(jī)物.用為漂白、消毒和殺菌劑.它除作漂白劑外,還可作水的殺菌劑和野外作業(yè)中用于制備氯氣.請回答下列問題:
(1)推測次氯酸鈣具有的性質(zhì)是
 

(2)工業(yè)上用熟石灰與氯氣反應(yīng)制取,生成次氯酸鈣、水和另一種鹽.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號 2Cu
 
 
 
符號意義
 
2個鎂離子 3個硫酸根離子 高錳酸鉀中錳元素化合價為+7價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為收割機(jī)收割大豆圖片.請回答下列問題:
(1)大豆主要為人類提供
 
營養(yǎng)素,對生命活動的作用是
 
,種植大豆需要補(bǔ)充的化肥主要有
 

(2)收割機(jī)獲得動力的能源物質(zhì)屬于
 
,收割機(jī)剎車時的能量轉(zhuǎn)化是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示為用鍍鋅鐵片制成的日常用品.鍍鋅鐵是指通過鍍鋅工藝在鐵皮上進(jìn)行鍍鋅而制成的一種產(chǎn)品,熱鍍鋅產(chǎn)品廣泛用于建筑、家電、車船、容器制造業(yè)、機(jī)電業(yè)等,幾乎涉及到衣食住行各個領(lǐng)域.為測定鐵片鍍鋅層的厚度實(shí)驗(yàn)過程如下.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)剪取一片鍍鋅鐵片,量得長度=2.0cm,寬度=1.9cm.
(2)用電子天平稱量質(zhì)量0.857g.
(3)實(shí)驗(yàn)中需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸200mL(密度=1.05g/mL),需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度=1.18g/mL)
 
mL(保留至小數(shù)點(diǎn)后1位),然后稀釋.
(4)將鍍鋅鐵片放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸中.當(dāng)觀察到
 
,可以判斷鍍鋅層恰好反應(yīng).
(5)將溶液中的鐵片取出清洗、擦干、烘干后用電子天平稱量質(zhì)量0.837g.
【計算結(jié)果】
(1)鐵片鍍鋅層的質(zhì)量有
 
g.
(2)已知鋅的密度7.1g/cm3,計算出鐵片鍍鋅層厚度mm(保留至小數(shù)點(diǎn)后2位).
【實(shí)驗(yàn)反思】
實(shí)際計算結(jié)果偏大,同學(xué)們分析,這是因?yàn)楹茈y通過觀察現(xiàn)象判斷鍍鋅層恰好反應(yīng),造成鍍鋅鐵片浸泡在鹽酸中時間
 
.(填“偏長”、“偏短”)
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
資料卡片:如圖2所示,兩種金屬活動性不同的金屬放入酸堿鹽溶液中,會有電子的流動,從而產(chǎn)生電流.
將上述實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成如圖3的裝置,當(dāng)觀察到
 
,此時鋅層恰好反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

120℃、101.3 kPa條件下,有2L H2O、2L CO、1L CO2、0.5L O2和1L H2組成的混合氣體.將混合氣體通過分別放有足量Cu粉、C粉和CuO粉的三個灼熱的反應(yīng)管.假設(shè)氣體通過每個反應(yīng)管都能充分反應(yīng),且不論三個反應(yīng)管以哪種順序排列,試分析尾氣成分,并計算其體積.注:同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵
 

(2)燒堿暴露在空氣中變質(zhì)了
 

(3)用稀硫酸除鐵銹(主要成分為Fe2O3
 

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是( 。
A、氯化鈉   食鹽    NaCl2
B、碳酸氫鈉   純堿    NaHCO3
C、氫氧化鈣  熟石灰  CaO
D、氫氧化鈉   火堿    NaOH

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