Question

16．某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖1圖示進(jìn)行模擬煉銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究．

[提出問(wèn)題]
無(wú)色氣體A有哪些成分，紅色固體B可能是什么？
[猜想與假設(shè)]
甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO₂，因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．
乙認(rèn)為紅色固體B一定是Cu．
[交流與討論]
丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確，無(wú)色氣體A除含CO₂外，可能含CO，理由是一氧化碳不一定完全反應(yīng)．
[探究與反思]
為驗(yàn)證甲的猜想，大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程和現(xiàn)象如圖2（箭頭表示氣體流向）：
由此，你認(rèn)為甲的猜想不正確（選填“正確”或“不正確”）．請(qǐng)寫(xiě)出無(wú)色氣體A中的CO₂使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

Answer 1

分析 高溫條件下，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳；
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng)．

解答 解：[猜想與假設(shè)]
甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO₂，因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．
故填：CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．
[交流與討論]
丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確，無(wú)色氣體A除含CO₂外，可能含CO，理由是一氧化碳不一定完全反應(yīng)．
故填：一氧化碳不一定完全反應(yīng)．
[探究與反思]
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明氣體中含有二氧化碳，足量氫氧化鈉溶液能夠把二氧化碳完全吸收，收集尾氣的氣球變大，說(shuō)明氣體中含有一氧化碳，由此可知甲的猜想不正確；
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)槎�氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
故填：不正確； Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．