9．為了配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：①計(jì)箅；②用托盤(pán)天平稱量2g氯化鈉；③用50（選填“10mL”或“50mL”）量筒量取48mL水；④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．

分析 利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，結(jié)合量筒的使用方法進(jìn)行分析解答．

解答 解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×4%=2g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-2g=48g（合48mL）．應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積．
故答案為：2；50；48．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法．下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是（　�。�
A．構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B．性質(zhì)：CO2能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸；CO難溶于水，但能燃燒
C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等，會(huì)污染空氣； CO可作燃料，不會(huì)污染空氣
D．危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”； CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．冶煉1750t含雜質(zhì)4%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O4 90%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
A．用帶火星木條區(qū)分O2和CO2
B．用過(guò)濾的方法分離蔗糖和食鹽
C．用托盤(pán)天平稱取5.62g高錳酸鉀
D．空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)選用木炭作可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．按要求回答下列問(wèn)題：
（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清”．汽車尾氣安裝凈化裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，如可將一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一種氣體單質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中：二氧化碳是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是一氧化碳． 
（2）“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”．例如：銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性；一氧化碳能用于冶煉金屬是因?yàn)樗哂羞�原性，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2． 
（3）目前人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣；煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳等氣體，還會(huì)生成溶于雨水形成酸雨的氣體如二氧化硫等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．A-F是初中常見(jiàn)的6種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無(wú)色液體，B、D、F是無(wú)色氣體，其中大量排放D會(huì)引起溫室效應(yīng)，E是黑色固體．

試推斷并寫(xiě)出反應(yīng)②和反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：
反應(yīng)①：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，屬于化合反應(yīng)；
反應(yīng)②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小燕同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)整理了一些化學(xué)知識(shí)：
①過(guò)濾后液體仍然渾濁，原因可能是濾紙破損；
②氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性；
③最外層電子為8的粒子一定是稀有氣體原子；
④由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；
⑤固體藥品一般保存在細(xì)口瓶中；
⑥在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．
其中正確的是（　�。�
A．①②⑥B．①③⑥C．③④⑤D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論正確的是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
Aa燒杯溶液變紅色證明酚酞有揮發(fā)性
Ba燒杯溶液變紅色b中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中，溶于水使酚酞變紅
Cb燒杯溶液為無(wú)色a中酚酞分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)
Db燒杯溶液為無(wú)色證明a、b中分子存在間距
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．已知氮的氧化物中，氮元素與氧元素質(zhì)量比為7：20，則該氮的氧化物的化學(xué)式是N2O5．

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