A~I是初中化學常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;B、D、F為氣體,B溶于水能使酚酞試液變紅,E為日常生活中使用最廣泛的金屬。
請回答下列問題:
(1)寫出A的化學式 ▲ ;
(2)反應②為綠色植物的 ▲ 作用,化學方程式為: ▲ ;
(3)反應③的化學方程式為: ▲ ;
(4)反應④進行時需在裝置底部放一層水的作用是 ▲ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
對于化學反應,我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學反應的影響.教材中“木炭還原氧化銅”的實驗(見圖),你認為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還存在 .
根據(jù)你所學化學知識猜測:試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)O2(寫化學式,下同)參與反應.除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應生成的CO也可以還原氧化銅.寫出相應的化學方程式 .
B試管中澄清的石灰水變渾濁的方程式是 .
要排除環(huán)境對該反應的影響,你認為應采取何種措施? .
(1)進入試管B中的氣體除二氧化碳外還可能含有 .
(2)要想使進入試管B中的二氧化碳盡可能被吸收,應采取什么措施? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.把固體溶質(zhì)粉碎、溶解過程中不斷攪拌,能增大溶質(zhì)的溶解度
B.鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應的結果
C.硝酸銨溶于水使溶液的溫度升高
D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量(量。⑷芙、轉(zhuǎn)移等步驟
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年,華北地區(qū)多次霧霾紅色預警,霧霾天氣會引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,主要原因是空氣中PM2.5含量升高.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是( 。
A.焚燒秸桿 B.光合作用 C.燃燒煤炭 D.汽車尾氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明從化學方程式4P+5O22P2O5中總結的信息有:①參加反應的物質(zhì)是磷和氧氣②反應條件是點燃③反應前后分子的總數(shù)不變④反應前后元素的種類不變.其中正確的是( 。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器①的名稱是 .
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母),其反應的化學方程式是.連接好裝置后,在加藥品前,應先 ,硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出 色火焰.
(3)實驗室制取二氧化碳,選用的收集裝置是 (填字母),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳.
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g 質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸?( 。
A.100mL、54.35mL B.100mL、55.5mL
C.250mL、54.35mL D.250mL、55.5mL
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