【題目】用化學(xué)用語填空或解釋化學(xué)符號中數(shù)字的意義

（1）氫原子

（2）2個二氧化硫分子

（3）3個銨根離子

（4）氧化鐵中鐵元素的化合價 ．

（5）2H

（6）S2-

【答案】（1）H （2）2SO2 （3）3NH4+ （4）

（5）2個氫原子 （6）一個硫離子帶2個單位負電荷

【解析】

試題分析：（1）元素符號可以表示一種元素或一個原子，故氫原子H

（2）表示分子個數(shù)，在化學(xué)式前面加數(shù)字，2個二氧化硫分子：2SO2

（3）表示離子個數(shù)，在離子符號前面加數(shù)字，3NH4+

（4）化合價的表示方法：在元素符號正上方標出化合價。符號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時，不能省略，

（5）元素符號前面的數(shù)字，表示原子個數(shù)，2H：2個氫原子

（6）元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故S2-：一個硫離子帶2個單位負電荷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金塊是由原子直接構(gòu)成的，下列說法正確的是

A．金塊原子間沒有空隙

B．溫度升高，金塊中的金原子運動也會加快

C．金塊中原子無法變成更小的微粒

D．當金塊加熱變成液體時，金原子也發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成

B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出帶標號①的儀器的名稱：①_______________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是 ；寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是 。

（4）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)符號表達式 ，二氧化碳的收集裝置 。

（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 （填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選 .氣體收集裝置的選擇依據(jù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一鎂和氧化鎂的混合物，測得其中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為80%�，F(xiàn)取該混合物6．0克，加入足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂的質(zhì)量為

A．12．0g B．24．0g C．20．0g D．40．0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號能表示2個氧分子的是

A．2O2 B．2O C． O2 D．2O2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實驗操作能達到預(yù)期目的的是

A．用廣泛PH試紙測得該溶液的PH值為9．5

B．用排水法收集較純凈的氫氣

C．用托盤天平稱取1．25g氯化鈉

D．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（ ）

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的唯一粒子

B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何粒子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】盛放下列藥品的試劑瓶，如果忘了蓋瓶塞一段時間，藥品不會發(fā)生變質(zhì)，質(zhì)量也不會發(fā)生改變的是

A．氧化鈣 B．碳酸鈣 C．酒精 D．濃鹽酸

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