下列潮濕的氣體,不能用固體氫氧化鈉及生石灰干燥的是( 。
A.H2 B.CO C.CO2 D.O2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)汞的說法正確的是
A.元素符號為Hg B.屬于非金屬元素
C.原子核內(nèi)中子數(shù)為80 D.相對原子質(zhì)量是200.6 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語中,與其含義不相符的是
A.O2—2個氧原子B.Ca2+—鈣離子 C.P2O5—五氧化二磷 D.2H2O—2個水分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D為初中化學(xué)常見的化合物,它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成,相對分子質(zhì)量均小于100。
(1)取少量A的無色溶液,滴加石蕊試液,溶液呈藍(lán)色。A的水溶液顯性。
(2)向上述溶液中通入足量的氣體B,無渾濁現(xiàn)象,且反應(yīng)后溶液仍為藍(lán)色。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。過濾后,濾液仍為藍(lán)色。由此推斷,
C物質(zhì)是(寫化學(xué)式),產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
(4)向濾液中加入一定量D溶液,沒有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)后溶液變?yōu)榧t色。由此推斷,D物質(zhì)是
(寫化學(xué)式),最后得到的溶液中溶質(zhì)(指示劑除外)可能是(寫出所有可能)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)保存的方法與性質(zhì)有關(guān)。下列藥品不需要密封保存的是( )
A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.氯化鈉 D.濃鹽酸
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生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用非常廣泛。
。1)生石灰的主要成分為 (填化學(xué)式)。在食品包裝中,常用生石灰做干燥劑,其干燥原理是 (用化學(xué)方程式表示);使用時,用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中,如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用,原因是 。
。2)在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現(xiàn)灼燒,潰瘍,原因是 。
。3)上述用的消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久就沒有消毒的作用了,其原因是 (用化學(xué)方程式表示)
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100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說法正確的是①②③④⑤
資料:A的溶解度 | |||||
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
A.②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.②④⑤的溶液為飽和溶液
D.①③④⑤中沒有固體存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案。
(1)其中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?u>
。2)在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為
(3)實驗結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有 物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色。
。4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。
。5)為了驗證推測,甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白:
實驗內(nèi)容 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 物質(zhì)是碳酸鈉 |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質(zhì)是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 |
|
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②部驗證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因 。
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