CO和CO2的性質(zhì)不同的原因是（　　）
分析：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，比較CO和CO2的分子構(gòu)成，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：由物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與組成，根據(jù)兩物質(zhì)的CO與CO2化學(xué)式可知，兩種物質(zhì)的組成元素相同，而構(gòu)成兩物質(zhì)的分子構(gòu)成上相差一個氧原子，由于兩物質(zhì)的分子構(gòu)成不同而致使兩物質(zhì)的性質(zhì)不同；
故選B．
點評：化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成及分子的構(gòu)成，由物質(zhì)的化學(xué)式可判斷物質(zhì)的組成及分子構(gòu)成，從而達(dá)到判斷性質(zhì)不同的原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?昆山市二模）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?泰州二模）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?許昌一模）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?浦東新區(qū)一模）對比學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．某小組的同學(xué)對CO和CO2的性質(zhì)進(jìn)行了對比學(xué)習(xí)．
（1）以下是他們實驗報告的一部分，請將其補(bǔ)充完整．
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 分析與結(jié)論
將充滿CO和CO2的試管倒置于滴有紫色石蕊的水中
 A試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，
B試管內(nèi)液體變?yōu)?!--BA-->
紅
紅

色，試管內(nèi)液面上升．		 結(jié)論：
CO難溶于水且不與水反應(yīng)
CO2能溶于水且可與水反應(yīng)．
將充滿CO和CO2的試管倒置于入飽和石灰水中
 C試管中無明顯現(xiàn)象．
D試管中可觀察到
澄清的石灰水變渾濁，試管內(nèi)液面上升
澄清的石灰水變渾濁，試管內(nèi)液面上升
．		 結(jié)論：
CO不能與堿溶液反應(yīng)，
CO2能與堿溶液反應(yīng)．
將兩根灼熱、表面已氧化變黑的銅絲分別伸入充滿CO和CO2的試管中
 E中可觀察到灼熱的銅絲表面
由黑色變?yōu)榧t色
由黑色變?yōu)榧t色
，
F中無明顯現(xiàn)象．		 CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
，
結(jié)論：
CO具有還原性，
CO2無還原性．
（2）同學(xué)們通過實驗探究發(fā)現(xiàn)，CO和CO2都是碳的氧化物但性質(zhì)卻有很大差異，請從微觀角度分析原因
它們的分子構(gòu)成不同
它們的分子構(gòu)成不同
．

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