【題目】薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是(
A.薄荷醇屬于氧化物
B.薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

【答案】D
【解析】解:A、薄荷醇是由三種元素組成的,不符合氧化物的概念,故選項說法錯誤. B、薄荷醇是由薄荷醇分子構(gòu)成的,1個薄荷醇分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤.
C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20):(16×1)≠10:20:1,故選項說法錯誤.
D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 ×100%≈76.9%,故選項說法正確.
故選D.
【考點精析】通過靈活運用從組成上識別氧化物,掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)繪制了如圖所示A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)A物質(zhì)在溫度為 ℃時的溶解度是;溫度為 ℃時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度(填“相等”.“不相等”或“不能比較”);
(2)固體A中混有少量固體B,若要將他們加以分離,可以采用的方法是
(3)使A的不飽和溶液(已接近飽和)變?yōu)轱柡腿芤嚎梢圆扇〉拇胧┦洽?/span>; ②; ③.
(4)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的 ,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此我認為右圖中(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.

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【題目】氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料.工業(yè)上將鈉于97~100℃熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨(NH3),再加熱至350~360℃生成氨基鈉和氫氣.下列說法中,不正確的是( )
A.鈉可能與水反應(yīng)
B.鈉的熔點比鐵的熔點低
C.維生素A中一定含有鈉元素
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2NH3 2NaNH2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 氧化性、可燃性 B. 密度、硬度 C. 顏色、狀態(tài) D. 熔點、沸點

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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)兩個鐵離子;碳酸中碳元素的化合價;
(2)人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物
(3)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗:
(1)上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象,與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是:(填序號);
(2)圖A所示實驗中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡過)最終會變紅,原因是:(用化學(xué)方程式解釋);
(3)圖C所示實驗中,經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有(填序號). ①軟塑料瓶變癟 ②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣
③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 ④瓶內(nèi)溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定水樣中磷的含量時,需要用到鉬酸銨[化學(xué)式為(NH4)2MoO4],已知NH4原子團的化合價為+1,則Mo的化合價是

A.+7 B.+6 C.+4 D.+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的食物是

A.檸檬汁(2.0~3.0) B.蘋果汁(2.9~3.3)

C.牛奶 (6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)

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