(12分)魚的生長(zhǎng)與水中溶氧量密切相關(guān),魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí),魚就會(huì)死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑,將14.4 g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。

(1)計(jì)算生成氧氣和氫氧化鈣的質(zhì)量是多少?

(2)通過計(jì)算判斷:

①氧氣完全溶于水時(shí),魚缸中的溶氧量是否符合最低要求?

②已知20℃時(shí),氫氧化鈣的溶解度是0.17g,魚缸中的氫氧化鈣溶液是否飽和?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省九年級(jí)5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分,第4小題2分)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 _________ (填字母序號(hào))

a.8 b.10 c.11 d.12

(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ 。

(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 _________ 。

(4)稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法正確的是

A.鈰的原子序數(shù)是58 B.鈰屬于非金屬元素

C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58 D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。下列食物中富含碘元素的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在反應(yīng)4Zn+10HNO3═4Zn(NO3)2+X+3H2O中,X的化學(xué)式為

A.NH3 B.NH4NO3 C.NO D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是

A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐,形成新的分?/p>

B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)樗肿拥捏w積減少

D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)寫出下列與生活有關(guān)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)中注明反應(yīng)類型。

(1)點(diǎn)燃含有金屬鎂的煙花 。( )

(2)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中有很多問題都涉及化學(xué)知識(shí),下列說法正確的是

A.將廢棄塑料切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中以減少對(duì)環(huán)境的污染

B.青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益于身體健康

C.為了降低生產(chǎn)成本,可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

D.導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時(shí),某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測(cè)量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克。(所含雜質(zhì)不參加反應(yīng))

(1)該實(shí)驗(yàn)利用了一氧化碳的 性,玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)甲同學(xué)的方法:先測(cè)出氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量為50克,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為54.4克。請(qǐng)你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng))

(3)乙同學(xué)的方法:先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為m2,利用m1-m2的值,求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。其中m1-m2的值是指 的質(zhì)量。

(4)同學(xué)們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外,還具有毒性。因此,本實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)尾氣進(jìn)行處理。請(qǐng)你提出一種處理方法 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺(tái)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水。

(1)A裝置圖中,儀器①的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷所需的儀器是 (選填下列裝置圖編號(hào))。

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