Question

8．為驗證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化，興趣小組用如圖1所示裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實驗：

Ⅰ．驗證水的組成元素
步驟一：向長頸漏斗中加水（含少量Na₂SO₄）至充滿管a和管b．關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后關(guān)閉電源．
步驟二：檢驗管中氣體．
（1）Na₂SO₄在水中能解離出Na⁺、SO₄^2-，增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性；
（2）電解時觀察到的現(xiàn)象有：連接電源兩極的電極上有氣泡產(chǎn)生，且管a與管b產(chǎn)生氣體體積比為1：2；
（3）用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口，打開活塞，若觀察到氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，則證明氣體為H₂；若觀察到木條燃燒更旺盛，則證明氣體為O₂．
（4）某同學(xué)提出實驗后還需檢驗Na₂SO₄的質(zhì)量是否發(fā)生變化，其原因是排除硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的可能．
（5）若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比，需要測定管a與管b產(chǎn)生氣體的體積以及該溫度下氫氣和氧氣的密度．
Ⅱ．探究水在電極端所發(fā)生的變化
步驟一：向裝置中重新加水（含少量Na₂SO₄）至充滿管a和管b，保持活塞打開，接通電源，一段時間后關(guān)閉電源．
步驟二：分別取出管a和管b電極附近的溶液，并測定溶液的pH．
（1）測定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀取pH．經(jīng)測定：管a中溶液pH小于7，管b中溶液液pH大于7．
（2）管b溶液呈堿性，若向溶液中加入無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色，也能得出此結(jié)論．
（3）圖2中能表示電解時管a中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是A（填對應(yīng)選項的字母）．

Answer 1

分析 I．（1）根據(jù)硫酸鈉的構(gòu)成分析解答；
（2）根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象分析解答；
（3）根據(jù)氫氣和氧氣的檢驗方法進(jìn)行分析解答；
（4）根據(jù)實驗的目的和實驗原理過行分析解答；
（5）根據(jù)計算水中氫、氧原子個數(shù)比的方法進(jìn)行分析解答；
II．（1）根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)電解水的實驗反應(yīng)實質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答 解：I．（1）純水很難導(dǎo)電，硫酸鈉在水中能解離成自由移動的鈉離子和硫酸根離子，增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性；
（2）電解時可觀察到的現(xiàn)象為：連接電源兩端的電極上均有氣泡產(chǎn)生，且管a與管b產(chǎn)生氣體體積比約為1：2；
（3）氫氣能燃燒，氧氣可助燃．故將燃燒的木條放在玻璃尖嘴口后打開活塞，若氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，則該氣體為氫氣；若木條燃燒更劇烈，則該氣體為氧氣；
（4）實驗后還需檢驗硫酸鈉的質(zhì)量是否發(fā)生改變，以排除實驗過程中硫酸鈉發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體的可能，從而確定只有水發(fā)生分解；
（5）若要確定水中氫、氧原子個數(shù)比，需測定實驗過程中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積及該溫度下氫氣和氧氣的密度，從而確定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，進(jìn)而求出水中氫、氧原子的個數(shù)比．
II．（1）測定溶液的pH時，將待測溶液滴在pH試紙上，將試紙所顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出溶液的pH；
（2）管b溶液的pH大于7，說明其呈堿性，除用pH試紙測定其酸堿度外，還可用無色酚酞試液測定其酸堿性；
（3）水能解離成自由移動的帶電荷的氫離子和氫氧根離子，由題意A管中溶液pH小于7，說明溶液中存在氫離子，故A是正確的．
故答案為：I（1）Na⁺、SO₄^2-；（2）連接電源兩極的電極上有氣泡產(chǎn)生，且管a與管b產(chǎn)生氣體體積比為1：2；（3）氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；木條燃燒更旺盛；
（4）排除硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的可能；（5）管a與管b產(chǎn)生氣體的體積以及該溫度下氫氣和氧氣的密度；
II．（1）標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照；（2）堿；無色酚酞；（3）A．

點評 此題綜合考查電解水驗證水的組成實驗以及實驗后溶液酸堿性的探究實驗，習(xí)題綜合性較強(qiáng)，但難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、實驗原理和實驗結(jié)論是解答此題的關(guān)鍵．