【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,產生沉淀的質量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關系如圖所示。
請你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質是_______________;寫出產生沉淀的化學方程式是________________________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置探究可燃物的燃燒條件并回答問題。(紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃.裝置的氣密性良好。)
(1)用注射器向瓶內推入空氣口,觀察到A中現(xiàn)象是___、___、___。
(2)對比燃燒匙中白磷和紅磷,說明可燃物的燃燒的條件是___;對比燃燒匙中白磷與水中白磷,說明可燃物的燃燒的條件是___。
(3)停止用注射器向瓶內推入空氣后,A中液面仍然下降,請解釋此現(xiàn)象的原因___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,若選用C做發(fā)生裝置,你認為C相對于B的優(yōu)點是_____,選擇D裝置收集的理由是_____。
(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,應該選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號),由于甲烷難溶于水,收集甲烷常選用裝置為_____。
(5)選用 E裝置收集二氧化碳時氣體從_____(填a 或b)處導管通入。
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【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的物質,其中A和B是組成元素相同的氧化物,C、E均為氣體單質。它們相互之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質間存在相應的轉化關系,“﹣”表示物質間可以發(fā)生反應。部分反應及條件已省略)。
請回答:
(1)B物質的化學式為_____;
(2)寫出由A→B的反應的化學方程式_____,該反應的反應類型是_____;
(3)C﹣E反應的化學方程式為_____;
(4)列舉E的一種用途_____。
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【題目】(7分)請根據下列儀器裝置圖,回答有關問題:
(1)儀器a的名稱為__________。
(2)可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),在安裝好儀器、加入試劑前,應該進行的操作是____________________(填操作名稱)。
(3)可用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是_______(填字母序號);將裝置________(填字母序號)和F連接可以收集氧氣并測其體積,則收集氧氣裝置的氣體進口是______(填數(shù)字序號)。
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【題目】如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是 ;
(2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(4)常用于給物質加熱的儀器是 ;
(5)既可用作反應容器又能直接受熱的是 ;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用 .
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【題目】用文字或符號表達式表示下列化學變化
⑤硫在氧氣中燃燒_____
⑥實驗室用高錳酸鉀制取氧氣_____
⑦過氧化氫制取氧氣_____
⑧電解水_____
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【題目】某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程如圖所示:
(1)溶液A中所含的陽離子有______(填寫離子符號)。
(2)部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH如表所示,則反應I中加入熟石灰,調節(jié)溶液的pH,其合理范圍應為______。
(3)寫出反應Ⅱ的化學方程式______。
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
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【題目】如下圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時,將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達到滅火目的。
(1)滅火氈的滅火原理是__________________________。
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質纖維制成的,羊毛和鋁質纖維都是可燃物,但在滅火時滅火氈沒有燃燒,其原因是______________________________________。
(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法:_______________________________。
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