【題目】描述氧氣物理性質(zhì)的是（ ）

A. 能支持燃燒B. 能使鐵生銹C. 供給呼吸D. 液氧呈藍(lán)色

【答案】D

【解析】

A、氧氣能支持燃燒，是通過可燃物在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)體現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤。

B、氧氣能使鐵生銹，是通過鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹的化學(xué)反應(yīng)體現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤。

C、氧氣能供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤。

D、液氧呈藍(lán)色，描述的是顏色，屬于物理性質(zhì)，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描寫事物的詩詞句中，一定含有化學(xué)變化的是（　�。�

A. 蠟炬成灰淚始干B. 映日荷花別樣紅

C. 白玉為床金做馬D. 大河上下，頓失滔滔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮家種植的甘蔗出現(xiàn)莖葉細(xì)小，同時(shí)有倒伏現(xiàn)象。小亮認(rèn)為應(yīng)給甘蔗施用復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥料的是

A. CO(NH2)2B. NH4NO3C. NH4HCO3D. KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化肥的說法正確的是( )

A. 過磷酸鈣〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕屬于復(fù)合肥

B. 凡施用過化肥的蔬菜都會(huì)危害健康

C. 硫酸銨與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D. 可以通過觀察，鑒別氮肥和鉀肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵的應(yīng)用在我國(guó)已有悠久的歷史．下列有關(guān)鐵的知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鐵具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

B. 人體中的鐵元素主要存在于血液中

C. 鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液

D. 鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護(hù)膜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)中若要比較原子的質(zhì)量大小，只需查閱的數(shù)據(jù)是（ ）

A. 密度B. 相對(duì)原子質(zhì)量C. 體積D. 原子半徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列礦石的主要成分：赤鐵礦___，磁鐵礦___，鋁土礦___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途，不相匹配的是（　�。�

A. 氧氣可以支持燃燒工業(yè)上可用作燃料

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)定穩(wěn)工業(yè)上可用作焊接保護(hù)氣

C. 白醋含有醋酸，顯酸性家庭中可用作除水垢

D. 硫酸鋇既不溶于水，也不與酸反應(yīng) 醫(yī)療上可用于“鋇餐”造影

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳的作用是 （　　）

A. 產(chǎn)生氧氣B. 加快反應(yīng)速率C. 減慢反應(yīng)速率D. 產(chǎn)生更多的氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案