【題目】構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法,
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號所對應的橫線上。
①______②______③______。
(2)蔗糖是貯藏在某些植物(如糖、甜菜等)中的糖,其化學式為C12H22O11,它由______種元素組成,每個蔗糖分子由______個原子構成。
(3)根據(jù)要求寫出相應的化學符號:
①鋅元素被稱為“智力之花”,該元素符號是______;
②某種氣體在空氣中的體積分數(shù)占78%,表示出它的8個分子______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在新冠肺炎防疫中,84消毒液是常用的消毒劑,其消毒的有效成分是次氯酸鈉(化學式是NaClO)。次氯酸鈉工業(yè)生產(chǎn)原料來源是粗鹽,粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣和泥沙等雜質,流程如下:
(1)標出次氯酸鈉中氯元素的化合價:________________。
(2)操作1中會用到玻璃棒,其作用是________________;在流程Ⅲ中,加入的溶液是_________。
(3)寫出流程Ⅲ中發(fā)生的其中任一個化學反應方程式:________________,其反應類型是________。
(4)操作2中加入的過量碳酸鈉溶液,不僅除去了粗鹽中含有的氯化鈣雜質,還除去了_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質是由元素組成,微粒構成物質;化學既要宏觀的認知,更需微觀的探索。
(1)酚酞是一種化學上常用的酸堿指示劑,其化學式為C20H14O4,酚酞的組成元素有_________種,每個酚酞分子中共有_______原子,酚酞的相對分子質量為_______________。
(2)下圖的實驗1、實驗2兩個實驗是教材上冊P63的探究微粒性質實驗操作示意圖。
①根據(jù)實驗1中最后觀察到的實驗現(xiàn)象,說明_______________。
②久置后的實驗2中溶液變紅的燒杯是___________,說明________________。
③根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷下列說法中正確的是__________________。
A氨分子在不斷運動
B濃氨水具有揮發(fā)性
C酚酞分子不運動
D酚酞做分子運動慢
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【題目】隨著綠色生活概念的推廣,人們越來越關注垃圾分類及垃圾處理相關問題,F(xiàn)有某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用,其部分流程如圖所示。
查閱資料:ⅰ.圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體;
ⅱ.Fe與Fe2(SO4)3可以化合成亞鐵鹽,亞鐵鹽易被O2氧化。
(1)石灰漿吸收SO2(性質于CO2相似)的化學反應方程式為:_______;
(2)溶解步驟中共發(fā)生三個化學反應,反應方程式分別為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,______ 。
(3)分類出來的廚余垃圾可用于生產(chǎn)沼氣,沼氣的主要成分是____,人們利用沼氣作燃料是將_____ 轉化成熱能。
(4)將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮,降溫結晶、過濾,得FeSO4晶體,其氮氣的作用是___ 。
(5)倡導居民們積極參與垃圾分類,其好處是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究學習小組在實驗室中用如圖所示裝置制取CO2,探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應,并收集純凈的氧氣。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2, 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
(1)利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是____。
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl氣體,發(fā)生反應的化學方程式______。
(3)裝置D的作用是_____。
(4)裝置E中收集到的氣體是_____(填化學式),該氣體還可以用下列裝置中的_____(填寫字母序號)進行收集。
(5)為探究反應后裝置C硬質玻璃管中固體的成分,該小組同學進行了下列實驗:
根據(jù)實驗判斷反應后裝置C硬質玻璃管中的固體為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的混合物12.8g,全部溶于50g水中,加入一定質量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應后,過濾,得到5.8g沉淀,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為15%(不考慮過濾過程中物質質量的損失)。計算:
(1)原混合物中硫酸鈉的質量_______。
(2)所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)_______(計算結果精確到0.1%)
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【題目】某氯化鉀樣品含有雜質氯化鈣和氯化鎂,設計提純的流程圖如下:
請認真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是水,寫出加入過量KOH溶液反應的化學方程式_____;
(2)加入過量Y溶液發(fā)生反應的化學方程式為_________;
(3)每一步試劑加入的量是“過量”,原因是_____,過量鹽酸會不會影響KCl的純度,寫出結論并分析原因______。
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【題目】回答下列問題:
(1)特種兵背包中有項“法寶”﹣﹣高錳酸鉀,可以分解產(chǎn)生助燃氣體,讓很小的星火在30秒內(nèi)燃著,請用化學方程式表示:__;
(2)廈門金龍LNG公交車,采用液態(tài)天然氣為燃料,請寫出天然氣完全燃燒的化學方程式:__;
(3)蘇州大學納米與軟物質研究院發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,水在這種催化劑與太陽光作用下分解,請用化學方程式表示:__.
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