【題目】化學(xué)用語與含義相符的是

A.O2：2個氧原子B.2Zn：2個鋅原子

C.Ne：1個氖元素D.：+2價銅原子

【答案】B

【解析】

A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個氧原子，就可表示為：2O，故選項化學(xué)用語與含義不相符；

B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個鋅原子，就可表示為：2Zn，故選項化學(xué)用語與含義相符；

C、元素只講種類不講個數(shù)，所以不可說1個氖元素，故選項化學(xué)用語與含義不相符；

D、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以正二價的銅，故可表示為： ，故選項化學(xué)用語與含義不相符。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下圖，回答下列問題。

（1）寫出下列儀器的名稱：a_______________；b_______________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（3）實驗室若選用C做發(fā)生裝置，可制取的氣體是 _______________（填一種即可）。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置 _______________（填字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng)，其中正確的是（ ）

電解水

B．將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中

C．等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D．服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3] 治療胃酸過多，胃液pH的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，

(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號所對應(yīng)的橫線上。

①______②______③______。

(2)蔗糖是貯藏在某些植物(如糖、甜菜等)中的糖，其化學(xué)式為C12H22O11，它由______種元素組成，每個蔗糖分子由______個原子構(gòu)成。

(3)根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：

①鋅元素被稱為“智力之花”，該元素符號是______；

②某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占78%，表示出它的8個分子______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】植物的生長需要一些營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些營養(yǎng)元素的關(guān)系．圖中柵欄越寬，表示營養(yǎng)元素的吸收率越高。下列說法中不正確的是（　�。�

A.植物在pH=4的土壤中對一些營養(yǎng)元素的吸收率很低，不利于植物正常生長

B.在酸性土壤中，鐵元素容易被植物吸收

C.植物對鉀、鎂元素的吸收，不受土壤pH的影響

D.土壤的pH大約在5.5～7時，植物對磷肥的吸收效果較好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用以下裝置制取氣體，請根據(jù)要求回答問題。

（1）寫出儀器編號a的名稱_______。

（2）實驗室制取干燥氧氣時，可以選用的裝置是______（填裝置編號），檢驗氣體集滿的方法是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，反應(yīng)基本類型是______。

（3）關(guān)于B與C裝置相同點描述正確的是______。

I都可以隨時添加液體

II裝置上的活塞都能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

III都可以控制反應(yīng)的速率

IV都適用于固體與液體常溫下的反應(yīng)

（4）實驗室用5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，充分反應(yīng)后得到0.05mol氧氣，請問至少需要多少g過氧化氫溶液？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）_______

（5）小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示。

I 圖1中0a段的現(xiàn)象是_______。圖1中bc段涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

II 圖2中dh段之間（不包含d和h兩點）溶液的溶質(zhì)有______。

III 說法錯誤的是_______。

A圖1中bc段反應(yīng)過程中溶液的pH變化對應(yīng)圖2中hk段

B圖1中a與b兩點的溶液狀態(tài)不同

C由圖1和圖2可推斷CaCl2溶液顯中性

D圖1中x=2b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、內(nèi)三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系見下面如圖所示，“→”表示反應(yīng)可以一步實現(xiàn)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略），下面選項中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實現(xiàn)的是（　�。�

選項

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

Na2O

NaOH

Na2CO3

D

Ca（OH）2

CaCl2

CaCO3

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.a的溶解度比b大

B.t1℃時，a、b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時，25 g b放入50 g水中充分溶解，形成飽和溶液

D.t2℃時，等質(zhì)量的a、b分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量a＞b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，安徽省大力推廣光纖寬帶上網(wǎng)．如圖是光纜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中的光纖由高純度的二氧化硅制成．

（1）光纜中屬于有機(jī)合成材料的__，鋼和生鐵在組成上的最大差別是__，二氧化硅中硅元素的化合價__．

（2）請你推測鋼絲在光纜中所起的作用__．

（3）鐵的金屬活動性__鋁的活動性（填“大于、小于”）；請設(shè)計簡單實驗驗證（只要寫出方法或用化學(xué)方程式表示）__．

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