某學(xué)生設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的兩個(gè)可行方案．兩個(gè)可行方案中各使用了其中的兩種金屬單質(zhì)和另一金屬的硝酸鹽溶液．則這名學(xué)生分別使用的是
Fe
Fe
、
Ag
Ag
、
Cu（NO3）2
Cu（NO3）2
溶液和
Fe
Fe
、
Cu
Cu
、
AgNO3
AgNO3
溶液．
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，可以使用活動(dòng)性居中的金屬為單質(zhì)、強(qiáng)和弱的金屬為鹽溶液的方法，或是活動(dòng)性居中的金屬為鹽溶液，強(qiáng)和弱的金屬為單質(zhì)的方法．
解答：解：由于在金屬活動(dòng)性順序表中，F(xiàn)e、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序是Fe＞Cu＞Ag，由題意兩個(gè)可行方案中各使用了其中的兩種金屬單質(zhì)和另一金屬的硝酸鹽溶液，可以使用硝酸銅的溶液和鐵、銀兩種金屬，通過鐵能與硝酸銅反應(yīng)銀不能與硝酸銅反應(yīng)可比較出三種的活動(dòng)性；用也可以使用硝酸銀的溶液和鐵、銅兩種金屬．通過銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅溶液，再利用鐵和硝酸銅溶液反應(yīng)來比較三種金屬的活動(dòng)性順序．故答為：Fe、Ag、Cu（NO3）2；Fe、Cu、AgNO3．
點(diǎn)評(píng)：掌握金屬活動(dòng)性順序的判斷思路和方法，恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比的分析方法是解題的前提．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

30、金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛．

（1）圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，利用了金屬的
導(dǎo)熱
性．
（2）圖乙是純銅片與銅合金片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕．該實(shí)驗(yàn)探究的目的是
比較黃銅（或合金）和銅（或純金屬）的硬度
．
（3）2007年12月，南宋古沉船“南海一號(hào)”成功打撈出水．圖丙是古船上的一些文物圖片．
Ⅰ．圖丙中出土文物不屬于合金的是
C
．
Ⅱ．考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺中發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒香味．
①小明從微粒性質(zhì)的角度分析，能聞到酒香味，說明
分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
．
②為證明這種液體是酒，有人提出下面三種方法，你認(rèn)為較科學(xué)的是
B
（填序號(hào)）．
A、喝一口品嘗B、使用酒精測(cè)試儀測(cè)試C、將其點(diǎn)燃
Ⅲ．【請(qǐng)你分析】：為什么出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重？
鐵比銅活潑，更易被腐蝕
．
（4）已知某合金粉末的成份除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究．下面請(qǐng)你和他們一起探究：
【查閱資料】：鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（產(chǎn)物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
【猜想】：猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有
銅
．（填名稱）
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵和銅．
【實(shí)驗(yàn)探究】：下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑：10%鹽酸、30%NaOH溶液．
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取一定量的合金粉末，加過量的
30%氫氧化鈉溶液
，充分反應(yīng)后過濾，濾渣備用．		 粉末部分溶解，并有氣體放出 合金中一定含有
鋁
②取步驟①所得濾渣，加過量的
10%鹽酸
，充分反應(yīng)		 濾渣又部分溶解也有氣體放出． 合金中一定含有
鐵、銅
【探究結(jié)論】：猜想3成立．
【拓展探究】：某學(xué)生還想進(jìn)一步驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，他設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡挠?div id="menegn2" class="quizPutTag">AD

A．將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中；B．將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中
C．將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；D．將Fe分別加入到Al2（SO4）3、CuSO4溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中；②將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；③將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10、某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案：
①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中；
②將Fe、Cu分別加入到ZnSO4溶液中；
③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；
④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．
其中可行的是
A
A
（填寫字母序號(hào)）
A．①④B．①②C．②③D．③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案