下列關(guān)于飽和溶液的敘述中正確的是( 。
A、飽和溶液一定是濃溶液
B、在相同溫度下,同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C、在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液溶解溶質(zhì)的量一定達到了最大值
D、濃溶液一定是飽和溶液
考點:飽和溶液和不飽和溶液,濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:本題考查飽和溶液與不飽和溶液的相關(guān)知識,涉及到的知識點較多.對大多數(shù)固體物質(zhì)來說,在一定量的溶劑里,溫度越高,溶解的物質(zhì)的質(zhì)量就越大.
解答:解:A、飽和溶液不一定是濃溶液,故此選項錯誤.
B、同種溶質(zhì),同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液要濃,故此選項正確.
C、在一定溫度下,飽和溶液就是溶質(zhì)達到最大量而不能繼續(xù)溶解的狀態(tài),故此選項正確.
D、溶液的濃、稀與飽和、不飽和沒有必然的聯(lián)系,故此選項錯誤.
故選BC.
點評:飽和溶液和不飽和溶液的概念、相互轉(zhuǎn)化方法、判斷方法及其與濃溶液和稀溶液的關(guān)系,是中考命題關(guān)注的重要方面.解題時既需要有扎實的雙基功底,能正確、全面地理解概念,又要注意逾越思維誤區(qū),同時要靈活運用所學(xué)知識解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4.6g可燃物R在空氣中完全燃燒后,生成了8.8g二氧化碳和5.4g水,則R中一定含有的元素為( 。
A、C、H、OB、C、H
C、H、OD、C、O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖A是兩種元素在元素周期表中的信息,圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖A方框的橫線上填的符號是
 
,圖B方框的橫線上的數(shù)字是
 

(2)用化學(xué)符號和數(shù)字表示:2個氟原子
 
,鈉離子
 

(3)鈉元素與氟元素形成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂鋁合金M克和足量的鹽酸反應(yīng)生成H2 0.1克,則M可能是( 。
A、0.8B、1
C、1.5D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C的化學(xué)式為C6H8O6.關(guān)于此化學(xué)式的意義,四位同學(xué)表達了如下四種說法:
①表示維生素C這種物質(zhì) ②表示一個維生素C分子 ③表示維生素C由…④表示每個維生素分子由…
(1)請你將說法③、④省略的部分補充完整
說法③:表示維生素C由
 
 說法④:表示每個維生素C分子由
 

(2)請說出一種能補充人體維生素C的具體做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗是了解物質(zhì)性質(zhì)的重要方法,現(xiàn)有甲乙丙三種氣體,如下圖,將乙氣體倒入放有填充空氣氣球的一個空燒杯里,發(fā)現(xiàn)氣球飄起來了,把分別盛滿甲、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是( 。
A、甲氣體可以用排水法收集
B、丙氣體只能用排氣法收集
C、若乙氣體可以用排氣法收集,則一定是向下排氣法
D、不能確定乙氣體是否可以用排水法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子和分子的區(qū)別是( 。
A、分子在化學(xué)反應(yīng)中分成原子,但在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分
B、分子一定比原子大
C、分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
D、在化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以變成另一種分子和原子,區(qū)別在于它們發(fā)生的是不同的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

明礬[KAl(SO4m]可用作凈水劑,在該物質(zhì)中m的值是( 。
A、1B、2C、3D、10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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