下列有關(guān)空氣氣及其成分的說(shuō)法甲，正確的是（　　）
A、氦氣的密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用于填充探空氣球
B、空氣成分是固定不變的物質(zhì)
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與其他任何物質(zhì)反應(yīng)
D、按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)?8%，含有氧氣21%
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：A、從氦氣是稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，安全；它的密度大約是氫氣的2倍，是空氣的1/7去分析解答；
B、從空氣成分一般是固定不變的，但會(huì)因地點(diǎn)和時(shí)間的不同發(fā)生變化去分析解答；
C、從氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不和其他物質(zhì)反應(yīng)，但在一定條件下，也能和其他物質(zhì)反應(yīng)，去分析解答；
D、從空氣的成分?jǐn)?shù)字是體積比不是質(zhì)量比去分析解答；
解答：解：A、氦氣是稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，安全；它的密度大約是氫氣的2倍，是空氣的1/7，常用于填充探空氣球；故A正確；
B、空氣成分一般是固定不變的，但會(huì)因地點(diǎn)和時(shí)間的不同發(fā)生變化；故B錯(cuò)誤；
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不和其他物質(zhì)反應(yīng)，但在一定條件下，也能和其他物質(zhì)反應(yīng)，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化肥就是以氮?dú)鉃樵贤ㄟ^(guò)化學(xué)變化制得的；故C錯(cuò)誤；
D、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．是體積比不是質(zhì)量比；故D錯(cuò)誤；
    故答案為：A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)學(xué)習(xí)要“扣”字眼，如空氣的成分一般是固定不變的，而不是不變的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）白酒中的溶劑是
 
（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）a克氯化鈉放入b克水中，充分溶解后得到c克溶液，則a、b、c之間的關(guān)系是
 
，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A 生活常識(shí) B 健康問(wèn)題
用洗潔精出去油污
鐵柵欄上刷漆可防止銹蝕		 人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病
人體缺鐵易患貧血癥
C 安全問(wèn)題 D 環(huán)保與物質(zhì)利用
煤氣泄漏時(shí)要嚴(yán)禁火種
溶洞探險(xiǎn)需做燈火實(shí)驗(yàn)		 煤、石油是不可再生能源
使用無(wú)磷洗衣粉可減少水污染
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

FeCl3溶液是印刷銅制電路板的“腐蝕液”．已知Cu、Fe均能與FeCl3溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2；Fe+2FeCl3=3FeCl2．現(xiàn)將一包Cu、Fe的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，下列有關(guān)燒杯中的物質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、溶液中可能含有FeCl3、CuCl2
B、溶液中一定含有FeCl2
C、固體中一定含有鐵，不含有銅
D、固體成分為Fe和Cu時(shí)，溶液中含有FeCl2和CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置是（　　）
A、太陽(yáng)能熱水器B、手電筒
C、水輪發(fā)電機(jī)D、干電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天然水晶的主要成分是SiO2，SiO2屬于（　　）
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列描述不屬于化學(xué)變化的一組的是（　�。�
A、油灑在衣服上，可用汽油洗除去
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
C、塊狀生石灰在空氣中變成粉末
D、紙張遇濃硫酸變黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中a的儀器名稱(chēng)
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取較純凈的氧氣，化學(xué)方程式為：
 
．選用的發(fā)生和收集裝置為
 
，氣體收集滿的現(xiàn)象是
 
．如制取二氧化碳，則一般選用的收集裝置為
 
．
（3）清洗儀器是實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，下列實(shí)驗(yàn)后的試管最難洗凈的是
 

A．鹽酸與生銹鐵釘反應(yīng)　　   B．二氧化碳通入澄清石灰水
C．紫色石蕊滴入稀硫酸中　　D．高錳酸鉀加熱制氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，兩集氣瓶?jī)?nèi)氣體均為無(wú)色．實(shí)驗(yàn)時(shí)，抽開(kāi)兩個(gè)集氣瓶中間的玻璃片，保持瓶口緊對(duì)，一段時(shí)間后，可觀察到兩集氣瓶?jī)?nèi)壁均附有淡黃色硫固體顆粒，瓶壁有水珠．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)反應(yīng)的宏觀事實(shí)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）某同學(xué)畫(huà)的該反應(yīng)的微觀圖示如圖2：
①請(qǐng)判斷：此圖示
 
（填“能”或“不能”）反映質(zhì)量守恒定律．
②若反應(yīng)前有2n個(gè)二氧化硫分子參與反應(yīng)，則需要
 
個(gè)硫化氫分子才能與之完全反應(yīng)．

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