【題目】某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖1所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)(三種金屬均已用砂紙打磨過(guò),其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同).
(1)一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無(wú)色變?yōu)?/span> 色,這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性 (選填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(3)乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,兩人分別選用不同的金屬與不同類的化合物溶液,各自補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置均如圖2示,且都實(shí)現(xiàn)了探究目的.
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是 金屬,Y是 溶液;
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是 金屬,Y是 溶液.
【答案】(1)藍(lán),強(qiáng),Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;
(2)鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣比鐵快;
(3)Fe,CuSO4,Cu,HCl.
【解析】解:(1)銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,硝酸銅的溶液為藍(lán)色,故填:藍(lán),強(qiáng),Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;
(2)鋅和鐵都與鹽酸反應(yīng),鋅反應(yīng)的速率比鐵快,說(shuō)明鋅在鐵的前面,故填:鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣比鐵快;
(3)A能說(shuō)明鐵在氫的前面,B說(shuō)明銅在銀的前面,C說(shuō)明鋅在氫的前面,A、C說(shuō)明鋅在鐵的前面,故通過(guò)A、B、C說(shuō)明Zn>Fe>H,Cu>Ag,不能說(shuō)明鐵和銅的活動(dòng)性,故可以通過(guò)金屬與酸或金屬與鹽溶液的反應(yīng)來(lái)證明鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故填:Fe,CuSO4,Cu,HCl.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,可抑制癌細(xì)胞的增生。下列有關(guān)白藜蘆醇的說(shuō)法正確的是
A.是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為216
C.它由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
D.該物質(zhì)中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:12:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A. 用鹽酸除鐵銹 6HCl + Fe2O3 == 2FeCl3 + 3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B. 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣 2KClO 3 △ 2KCl + 3O 2↑ 分解反應(yīng)
C. 檢驗(yàn)18K黃金 Cu + AgNO3 == Cu(NO3)2 + Ag 置換反應(yīng)
D. 用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多 Mg(OH)2 + H2SO4 == MgSO4 + 2H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題:
(1)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度___b 物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。
(2)將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是_______物質(zhì)。
(3)把t2℃的a、b 兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自2016年1月初朝鮮宣布試射氫彈成功以來(lái),朝鮮半島核問題再次成為國(guó)際社會(huì)的關(guān)注熱點(diǎn)。中國(guó)駐美大使崔天凱29日在接受媒體采訪時(shí)表示,國(guó)際社會(huì)應(yīng)該借鑒處理伊朗核問題的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決朝鮮半島核問題,解決這一問題不能只靠制裁,還必須走談判協(xié)商的道路。在元素周期表中,氫元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是:( )
A. 原子序數(shù)為1 B. 氫原子的質(zhì)量為1.008g C. 元素符號(hào)為H D. 氫原子的核外電子數(shù)為1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是
A.磨杵成針 B.死灰復(fù)燃 C.木已成舟 D.積土成山
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱
B. 實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵時(shí),紅色的固體變成黑色
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),生成黑色的固體
D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,解釋正確的是( )
A. SO2:“2”表示二氧化硫中含有兩個(gè)氧原子
B. 2Ca:“2”表示兩個(gè)鈣原子
C. Mg :“+2”表示每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
D. O2- :“2–”表示氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面這些物質(zhì)是同學(xué)們?cè)诩彝ド钪薪?jīng)常用到的,其中屬于純凈物的是( )
A. 生理鹽水 B. 小蘇打 C. 醫(yī)用酒精 D. 食醋
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