某同學(xué)用下圖裝置驗(yàn)證某混合氣體中一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種氣體。  

 

 

(1)該同學(xué)驗(yàn)證三種氣體一定存在。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),若要?dú)怏w從左向右流動(dòng),則這幾種儀器的連接順序應(yīng)是:混合氣體→(   ) →(   ) →(   )→ E → D→(   ) →(   )(填A(yù)、B、C或E,可重復(fù)使用);
(2)混合氣體通過(guò)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________
(1)B  E  C  A  E
(2)3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2

試題分析:首先應(yīng)該利用無(wú)水硫酸銅驗(yàn)證水蒸氣的存在,因?yàn)轵?yàn)證另兩種氣體都要經(jīng)過(guò)水溶液,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)干擾,接著利用E澄清石灰水對(duì)二氧化碳進(jìn)行檢驗(yàn),并通過(guò)C把二氧化碳進(jìn)行充分吸收,再通過(guò)E檢驗(yàn)并吸收二氧化碳,通過(guò)D把氣體進(jìn)行干燥從而得到純凈的一氧化碳,再通過(guò)A使一氧化碳與氧化鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng),最后再次通過(guò)E驗(yàn)證是否生成了二氧化碳,從而間接證明混合氣體中是否含有一氧化碳。   
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向澄清石灰水中通入過(guò)量的CO2,發(fā)生如下反應(yīng):Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO32,Ca(HCO32易溶于水.下列圖示正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以下為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),由H、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素組成.
(1)同學(xué)們利用如圖1做了如下實(shí)驗(yàn)(A、B、C中盛放有不同的藥品):
[實(shí)驗(yàn)1]若將紅棕色固體放入B中,打開(kāi)K1、K2,將A中液體加入B中,關(guān)閉K1,觀察到B中溶液變?yōu)辄S色,一段時(shí)間后,盛水的C中導(dǎo)管口有大量氣泡冒出,B中溶液變?yōu)闇\綠色,則B中盛放的物質(zhì)為     ,A中液體為             
[實(shí)驗(yàn)2]若B中集滿某純凈氣體,打開(kāi)K1、K2,將A中液體加入B中,關(guān)閉K1、K2,充分反應(yīng)后,打開(kāi)K2,觀察到C中液體進(jìn)入B中且變渾濁,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           ;                               
(2)上述實(shí)驗(yàn),向A、B、C中所加的物質(zhì)之間存在一定的關(guān)系,如圖2所示,且每組圖中的三種物質(zhì)屬于不同類別,將其化學(xué)式填入圖(“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,相互不能發(fā)生反應(yīng)的是
A.NaHCO3固體與稀HClB.SO3與KOH溶液
C.CuSO4溶液與MgCl2溶液D.Al(OH)3固體與稀HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在日常生活中的許多物質(zhì)都與化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān),寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式:
(1)調(diào)味品食鹽            ;
(2)建筑上抹墻用的熟石灰             ;
(3)汽水里含有的碳酸                  ;
(4)家庭裝飾材料大理石的主要成分           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年3﹒15的主題是“讓消費(fèi)者更有力量”,豐富的化學(xué)知識(shí)能增強(qiáng)你識(shí)別假冒偽劣商品的能力,下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是
A.假商品:假元寶;替代產(chǎn)品:用黃銅(銅鋅合金)代替黃金;鑒別方法:用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡
B.假商品:假蠶絲;替代產(chǎn)品:被用合成纖維代替蠶絲;鑒別方法:點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象并聞氣味
C.假商品:假化肥;替代產(chǎn)品:用硫酸銨代替尿素;鑒別方法:與氫氧化鈣混合研磨聞氣味
D.假商品:假化肥;替代產(chǎn)品:用廉價(jià)NaCl代替KNO3做鉀肥;鑒別方法:加水觀察是否溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是
①用生石灰作食品干燥劑;②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液;③施用熟石灰改良酸性土壤;④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

油條是北方人非常喜歡的一種食品,在炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì),它既能中和發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酸,又能引起發(fā)泡作用,這種白色物質(zhì)是(  )
A.NaOH B.NaHCO3C.Ca(OH)2D.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填入下表(填序號(hào)).
①生石灰;②干冰;③熟石灰;④氫氧化鋁.
物質(zhì)用途
改良酸性土壤
用于食品干燥
治療胃酸過(guò)多
用于人工降雨
物質(zhì)序號(hào)
      
      
      
      
 

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