科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷(二) 題型:單選題
過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多;瘜W興趣小組同學設計如下四組實驗,比較兩種物質的催化效果,其中觀察效果較差的是
A. 第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積變化的快慢
B. 第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃
D. 第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氧氣所需時間
C 【解析】 A、通過氣球膨脹的快慢很明顯的顯現(xiàn)出哪一物質的催化效果好,故A正確;B、通過觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢,很明顯的看出反應速度的快慢,也就知道了誰的催化效果好了,故B正確;C、第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃,由于分兩次實驗,如果都能復燃,根本無法判斷哪一種物質的催化效果好,故C錯誤;D、第四組雖然也分兩次實驗,但通過比較收集一定體積的氣體所需要的時間的話,很明...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學考前驗收卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:____________。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________________________________________________,可選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)。
(3)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體是否驗滿的方法及現(xiàn)象是______________________________________________。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為________________________________________________________________________,該反應生成的二氧化碳氣體中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從G裝置的______口(填“①”或“②”)通入。
長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條立即熄滅,則已收集滿CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑① 【解析】 (1)據(jù)圖可以看出,a是長頸漏斗; (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應是固體加熱型反應,應選擇的發(fā)生裝置是A; (3)用排空氣法收集二氧化碳時,檢驗集氣...查看答案和解析>>
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