【題目】下圖是氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖請(qǐng)回答下列問題：

分析以上微觀變化過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是______________

【答案】在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子重新結(jié)合成分子；（或在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；或原子是化學(xué)變化中的最小粒子；或在化學(xué)變化中，元素的種類原子的種類原子的數(shù)目都不發(fā)生變化；或1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子在一定條件下結(jié)合成為2個(gè)氯化氫分子，答案合理即給分)

【解析】

由圖中微粒的變化可以判斷：在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子重新結(jié)合成分子；在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；在化學(xué)變化中，元素的種類原子的種類原子的數(shù)目都不發(fā)生變化；1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子在一定條件下結(jié)合成為2個(gè)氯化氫分子，故填在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子重新結(jié)合成分子；（或在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；或原子是化學(xué)變化中的最小粒子；或在化學(xué)變化中，元素的種類原子的種類原子的數(shù)目都不發(fā)生變化；或1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子在一定條件下結(jié)合成為2個(gè)氯化氫分子，答案合理即給分)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土是儲(chǔ)量較少的一類元素的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽(yù)，是不可再生的戰(zhàn)略資源．鈰 是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鈰元素的核外電子數(shù)是 58

B. 在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子

C. 鈰原子的核電荷數(shù)是 58

D. 一個(gè)鈰原子質(zhì)量為 140.1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②_______。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式__________，可選用的制取裝置是_____(填字母)。

(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。

(4)若用F裝置收集氧氣，則氣體從____(填“a”或“b”)端通入。

(5)小華收集二氧化碳選用C裝置，而不選用D或E裝置，由此可以推斷出二氧化碳具有的物理性質(zhì)__________；____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_____，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集O2，待收集完O2后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和MnO2制取O2，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），該裝置與E裝置組合來收集O2，檢驗(yàn)其中是否集滿O2的操作是_____；

（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的 ，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_____；

（4）若將裝置F注滿水用排水法收集O2，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)問題探究

（1）上述儀器能作為熱源的是______（填字母序號(hào)，下同）不能加熱的有________；能直接放在火焰上加熱的是___________；要放在石棉網(wǎng)上加熱的是__________。

（2）下列試劑中，①氧化銅粉末；②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒；④試劑瓶中的稀鹽酸溶液�？梢杂盟幊兹∮玫氖�________（填數(shù)字序號(hào)，下同），可以用鑷子取用的是_______，可以用滴管取用的是________。

（3）取用藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該最少量取用：液體一般為1-2mL，固體只需___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確使用西瓜膨大劑，有助于促進(jìn)西瓜的生長。氯吡脲(化學(xué)式為C12H10ClN3O)是西瓜膨大劑的主要成分。下列有關(guān)氯吡脲的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 含有碳、氫、氧、氯、氮五種元素 B. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58.2%

C. 相對(duì)分子質(zhì)量為247.5 D. 每個(gè)分子中含有26個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①________；②_________。

（2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_______。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________。

（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起_____作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_________。(寫一個(gè))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是

A．開始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色

B．開始時(shí)左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色

C．充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色

D．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示（不含結(jié)晶水），請(qǐng)回答：

（1）0℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度最大的是______。

（2）t2℃時(shí)，將30克甲固體加入到50克水中，充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏?/span>______（填“飽和溶液”“不飽和溶液”）；所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（列式即可）。

（3）若甲中含有少量乙，應(yīng)用______法提純甲。

（4）等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t_2℃降溫至0℃后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。

（5）若使甲溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)，可采取的措施是______。

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