【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結(jié)晶水),請回答:
(1)0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是______。
(2)t2℃時,將30克甲固體加入到50克水中,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏?/span>______(填“飽和溶液”“不飽和溶液”);所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(列式即可)。
(3)若甲中含有少量乙,應(yīng)用______法提純甲。
(4)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t_2℃降溫至0℃后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。
(5)若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是______。
【答案】丙 飽和溶液 降溫結(jié)晶 乙>甲>丙 升高溫度至t2℃,加溶質(zhì)甲
【解析】
①由溶解度曲線可知:0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是丙;
②根據(jù)溶解度曲線可知,t2℃時,甲的溶解度為50g,即t2℃時,100g水中最多溶解50g甲,將30克甲固體加入到50克水中,最多溶解15g,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤?/span>=25g+50g=75g,屬于飽和溶液;所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;
③甲受溫度的影響變化比乙大。若甲中含有少量乙,應(yīng)用降溫結(jié)晶法提純甲;
④將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃時,甲、乙的溶解度減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,甲、乙有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,溶液仍為飽和溶液,丙沒有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,0℃時乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃時丙的溶解度,所以0℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙;
⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點,溶液由t1℃的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>t2℃的不飽和溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加,可采取的措施是:升溫至t2℃,加溶質(zhì)甲。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖請回答下列問題:
分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色、無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。
(1)請將物質(zhì)名稱填在橫線上。A是_____, D是__________ 。
(2)B在A中燃燒的文字表達(dá)式_____
(3)E在A中燃燒的文字表達(dá)式___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
(1)如圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素。
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子。
(3)如圖A、B、C、D、E五種粒子中具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號)。
(4)若E粒子帶1個單位正電荷,則X=______。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是
A. 該原子的相對原子質(zhì)量為52.00g
B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該元素的原子核外有24個電子
D. 該元素的中子數(shù)為52
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個氫原子_____ (2)兩個五氧化二氮分子___
(3)3個氫氧根離子___ (4)氧化鎂中鎂元素為+2價___
(5)氧氣________ (6)水_________
(7)二氧化碳____ (8)高錳酸鉀______
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為 ;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是 和 (填符號).
(2)從微觀知宏觀
①微粒A最外層電子數(shù)是 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是 (填編號,下同),屬于同一種元素的是 和 .
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科目:
來源: 題型:【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾.請問:
(1)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是_____;玻璃棒的作用是_____。
(2)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!此看法______(填“正確”或“不正確”)。理由是________。
(3)若要制取純水,可以采用的凈化方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合,可用于檢測密閉體系內(nèi)氣壓變化,并講氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計算機實時顯示出來,如圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測的集氣瓶中氣壓變化圖圖2.
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________________;
(2)實驗中紅磷要足量的原因是______________;實驗前在集氣瓶中預(yù)先放入了20ml的水,此處水的作用是____________;若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml,則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為__________;
(3)圖2中BC段氣壓變化的原因是_________;CD段氣壓變化的原因是____________;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是___________________;
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