分析 (1)根據(jù)裝置A中所加藥品,利用藥品間的反應規(guī)律,寫出反應的化學方程式;
(2)根據(jù)實驗的操作方法,理解實驗的過程,分析實驗過程中通入氮氣所起到的作用及裝置C中澄清石灰水在實驗過程中的作用;
(3)對比稀硫酸與濃鹽酸性質上的差異,分析若使用濃鹽酸會對實驗結果造成的影響;
(4)根據(jù)實驗測得生成二氧化碳的質量,由反應的化學方程式計算出樣品中碳酸鈉的質量,而求得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);
(5)利用碳酸鈉的性質及變化規(guī)律,可使碳酸鈉與氯化鈣等形成沉淀等,另外設計實驗進行碳酸鈉質量分數(shù)的測定.
解答 解:
(1)樣品中氯化鈉不與硫酸反應,碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
(2)為使殘留在反應容器中生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉吸收,通入不能與氫氧化鈉發(fā)生反應的氮氣排出反應裝置內(nèi)的二氧化碳;裝置C中盛放澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體是否全部被氫氧化鈉吸收;
(3)稀硫酸不揮發(fā)而濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)出的HCl氣體被氫氧化鈉溶液吸收后,導致測得二氧化碳的質量偏高;
(4)氫氧化鈉增重2.2g,說明反應放出2.2g二氧化碳,設反應消耗碳酸鈉的質量為x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{2.2g}$
x=5.3g
該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)=$\frac{5.3g}{5.5g}$×100%=96.4%
(5)碳酸鈉能與氯化鈣等反應生成碳酸鈣沉淀,因此可選用氯化鈣溶液與碳酸鈉反應,通過測定生成沉淀或加入氯化鈣的質量測定樣品中碳酸鈉的質量,而得到樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).碳酸鈣與氯化鈣反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
故答案為:
(1)Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
(2)排出裝置A及導管中殘留CO2,使其全部被裝置B中NaOH溶液吸收;檢驗CO2是否被B瓶中的NaOH溶液完全吸收;
(3)偏高;
(4)96.4%;
(5)Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl(或與BaCl2、Ba(OH)2反應).
點評 本題主要考查學生利用化學方程式和溶質質量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、H+、CO32- | B. | H+、OH-、Na+ | C. | Ag+、Cl-、NO3- | D. | Cu2+、Fe2+、SO42- |
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