3．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：⑧長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置的儀器組合是⑦②⑧（選填序號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為m端．（選填“m”或“n”）

分析 要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法； 
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大．

解答 解：（1）⑧是長(zhǎng)頸漏斗，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置需要體積較大的錐形瓶作為反應(yīng)容器⑦，需要帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞②和加入液體藥品需要的長(zhǎng)頸漏斗⑧；
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳的密度比空氣大，進(jìn)氣口應(yīng)為m端．
故填：長(zhǎng)頸漏斗；⑦②⑧；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；m．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．騎自行車(chē)出行是踐行“低碳生活、綠色出行”最好的行動(dòng)之一．
（1）如圖自行車(chē)所標(biāo)示的各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是②③（填序號(hào)）．
（2）公共自行車(chē)的閘線是鋼絲，由鋼錠制成鋼絲說(shuō)明金屬材料具有延展性．
（3）車(chē)架表面噴漆防銹蝕的原理是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?br />②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
③用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，先將pH試紙用水潤(rùn)濕，然后再測(cè)定
④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)
⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物．
A．②③⑤⑥B．①②④⑥C．①②④⑤D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．為抵抗去冬今春華北地區(qū)大旱，黨中央組織各級(jí)政府積極打井汲取地下水幫助百姓度過(guò)難關(guān)．
飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．為此我們還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的處理．
（1）測(cè)定地下水的酸堿度，方法是用玻璃棒蘸取水樣滴加在pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即得pH．
（2）地下水經(jīng)過(guò)沉淀后，還必須對(duì)其進(jìn)行消毒．我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)．
（1）如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是C（填字母序號(hào)）．

（2）材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請(qǐng)選擇下列三種材料中的對(duì)應(yīng)字母填空．
A．有機(jī)合成材料    B．金屬材料    C．天然有機(jī)高分子材料
塑料制品屬于A．
（3）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律．
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染．②煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少SO2氣體（寫(xiě)化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成．
（4）燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過(guò)對(duì)圖2的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需要同時(shí)具備的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（5）我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界首位，請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　） 
A．該元素的元素符號(hào)為WB．該元素屬于金屬元素
C．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．A～K是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”指向生成物）．其中A為紅色固體，B、C的元素組成相同，I是某建筑材料的主要成分，F(xiàn)、K兩種物質(zhì)常用于配置農(nóng)藥波爾多液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是CaCO3．
（2）物質(zhì)K的俗名是熟石灰（寫(xiě)一種即可）．
（3）反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列與生命、健康有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．缺少碘元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松B．公共場(chǎng)合應(yīng)全面禁止吸煙
C．油脂會(huì)使人發(fā)胖，應(yīng)避免食用D．高樓著火，應(yīng)迅速乘電梯下樓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．撥打119火警電話
B．不能逃生時(shí)，應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，等待救援
C．人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退
D．逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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