【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

將氣體通過(guò)熾熱的氧化銅

B

MnO2

KC1

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

CO2

CO

點(diǎn)燃?xì)怏w

D

N2

O2

將氣體通過(guò)熾熱的銅網(wǎng)

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A.通過(guò)灼熱的氧化銅會(huì)與一氧化碳反應(yīng)，故A錯(cuò)誤。

B.二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水。我們要的是二氧化錳，操作應(yīng)該是過(guò)濾、洗滌、干燥，故B錯(cuò)誤。

C.無(wú)助燃性氣體，無(wú)法點(diǎn)燃，無(wú)法進(jìn)行實(shí)際操作。故C錯(cuò)誤。

D.銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，銅與氮?dú)獠环磻?yīng)，沒(méi)有生成新雜質(zhì)，故D正確

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答與燃料與燃燒滅火有關(guān)的問(wèn)題：

(1)化石燃料包括煤、石油和______________________________；

(2)煤燃燒產(chǎn)生的二氧化氮和______________________________氣體溶于水形成酸雨；

(3)用水滅火的原理是隔絕氧氣和______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫常壓下有氫氣、氧氣的混合氣體10L，用電火花作用(燃燒反應(yīng))后，再恢復(fù)到常溫常壓下，氣體變?yōu)?/span>VL。(當(dāng)溫度與壓強(qiáng)一定時(shí)，氣體分子個(gè)數(shù)與體積成正比，氫氣、氧氣以體積比為2：1時(shí)恰好完全反應(yīng)，且常溫時(shí)水為液態(tài)，體積忽略不計(jì))求：

(1)若氫氣體積為2L，計(jì)算反應(yīng)后的體積V？

(2)若氫氣、氧氣體積比為x,分別計(jì)算當(dāng)x=2：1，x>2：1，x<2：1時(shí)反應(yīng)后的體積V(用含x的代數(shù)式表示)?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列安全措施不正確的是

A.炒菜時(shí)，油鍋起火可用鍋蓋蓋滅

B.電器起火，用水澆滅

C.酒精燈失火，立即用濕布蓋滅，

D.貴重圖書(shū)資料起火時(shí)，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式

⑴、 C2H2＋ O2 CO2＋ H2O

⑵、 CuO＋ C Cu＋ CO2↑

【答案】2C2H2 ＋5O24CO2＋2H2O、 2CuO＋C 2Cu＋CO2↑

【解析】(1)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C2H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為： 、2、1，各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)都乘以2即可，化學(xué)方程式為：2C2H2 ＋5O24CO2＋2H2O；(2)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點(diǎn)，CuO、Cu前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2、2，最后調(diào)整Al、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1、1，化學(xué)方程式為：2CuO＋C 2Cu＋CO2↑。

點(diǎn)睛：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)。

【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）檢查裝置的氣密性的操作是：將導(dǎo)管放入水中，用手緊握集氣瓶，若______說(shuō)明裝置的氣密性良好；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過(guò)量，目的是：______________。燃燒匙中的紅磷_____（填能或不能）用硫代替．

（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為 __________________________，由此可粗略證明：空氣中的氧氣約占空氣總體積的_______________。

（4）瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�，由該�?shí)驗(yàn)可得出氮?dú)?_______（填“易”或“難”）溶于水和____________（填“能”或“不能”）與磷反應(yīng)的結(jié)論。

（5）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得氧氣的含量少于1/5，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗最可能的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)氧分子、一個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)過(guò)氧化氫分子中都含有（ ）

A.2個(gè)氧原子

B.1個(gè)氧分子

C.氧元素

D.氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉制備黃銅（銅和鋅的合金）的生產(chǎn)流程。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.操作X的名稱是溶解
B.加熱過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)
C.氣體A 可能是混合物
D.向黃銅中加入稀鹽酸，會(huì)產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、水，氯化鈉、鐵五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空：

（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________。

（2）由離子構(gòu)成的物質(zhì)____________。

（3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是____________。

（4）食物腐爛由于空氣中含有____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是（　　）

A.用燃著的木條區(qū)分氧氣和氫氣

B.用澄清石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

C.用觀察顏色的方法區(qū)分氫氣和甲烷

D.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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同步練習(xí)冊(cè)答案