下列實驗方案能夠達到相應實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗CH4中是否含有H2 | 將氣體點燃 |
B | 鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別向溶液中通入CO2 |
C | 除去NaCl中的Na2CO3 | 向其中加入足量稀鹽酸 |
D | 比較鐵和銅的活動順序 | 將其分別加入ZnSO4溶液 |
科目:初中化學 來源: 題型:
關于電解水實驗的說法中正確的是( )
A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
C.水中氫氧元素的質量比為2 :1 D.水分子是由氫分子和氧原子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成,現(xiàn)進行以下實驗,各步驟均已充分反應。
①取一定質量的粉末,加水攪拌后過濾,得到沉淀和無色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;
③將①步得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。
請回答下列問題:
(1)B的化學式是 。
(2)A中一定存在的溶質的化學式是 。
(3)生成白色沉淀D的化學方程式是 。
(4)這包粉末中可能含有物質的化學式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實和解釋相符合的是( )
A.洗滌劑清除油污——洗滌劑能溶解油污 B.氫氧化鈉固體作干燥劑——氫氧化鈉固體易潮解
C.鋁制成鋁箔——鋁具有良好的導電性 D.金剛石用來裁玻璃——金剛石熔點高
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學學習了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學性質后知道:氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應;二氧化碳通入澄清石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象于是小明同學提出了一個問題
小明同學聯(lián)想到在“固體碘溶解在酒精中”的實驗時,酒精作為溶劑能溶解固體碘。酒精能否溶解氫氧化鈉和碳酸鈉呢?小明查閱資料并通過實驗獲知,氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學反應,但能溶解在酒精中形成無色透明的溶液,氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學性質相似,碳酸鈉不與酒精反應也不溶于酒精。至此,小明同學對自己提出的問題有了清晰的解決方案
(1)小明同學的解決方案是
(2)寫出解決方案中涉及的化學方程式
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是 (寫化學方程式),可選用下列裝置 (填序號)制CO2。設計B裝置時使用儀器a的目的是 。
(2)在反應裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液PH變化如右圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性):a點時,溶液中的溶質的化學式是 。bc段溶液pH一直為7的理由是 。
滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關化學符號“H2O”表示的意義,正確的是( )
A.水這種物質 B.水由氫原子和氧原子構成
C.一個水分子中含有一個氫分子 D.水由兩個氫元素和一個氧元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件,它是以高純度的單質硅(硅的元素符號為Si)為材料制成的.用化學方法制得高純硅的反應原理為:①SiO2+2C→Si+2CO↑ ②Si+2Cl2→SiCl4 ③SiCl4+2H2→Si+4HCl.
請回答:
(1)上述反應中屬于置換反應的是 (填序號).
(2)反應①中碳單質表現(xiàn)了 性(填“氧化”或“還原”).
(3)反應①中生成有劇毒的CO,它能與人體血液中的血紅蛋白結合,使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合,從而使人體缺氧而造成“煤氣中毒”.如果發(fā)現(xiàn)有人“煤氣中毒”,你將采用哪些救治措施?(只回答一種即可)。SiO2+2C═Si+2CO↑、SiC14+2H2═Si+4HC1兩個反應中反應物和生成物都是一種單質和一種化合物,屬于置換反應.
(2)反應①中碳單質得到氧發(fā)生了氧化反應,是還原劑,具有還原性.
(3)救治措施有:打開窗戶通氣讓一氧化碳盡快散失或撥打120急救電話求救.
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