6．下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是氯原子．

分析 根據(jù)元素的概念以及在化學(xué)反應(yīng)中非金屬元素易得到電子來分析解答．

解答 解：根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是：核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同；根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中非金屬元素易得到電子；在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，氯為非金屬元素，易得到電子；故填：核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同；氯．

點評 本題考查學(xué)生對不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同知識的理解，和根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)的關(guān)系進行判別原子的種類，進行解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)，只用一種試劑不能鑒別的是（　�。�
A．Na2SO4、FeSO4、NaCl溶液B．NaCl、Na2CO3、KCl
C．Cu、Fe2O3、Fe3O4固體D．磷礦粉、硝酸鉀、氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法不正確的是（　�。�
A．它們均屬于稀有氣體元素B．它們的核外電子排布相同
C．它們都有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．它們核外都有2個電子層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．有兩瓶無色溶液，其中一瓶是蒸餾水，另一瓶是濃食鹽水，區(qū)別它們的方法有很多，請簡要寫出盡可能多的你認為可行的方法（至少寫三種）方法一測導(dǎo)電性：通電，導(dǎo)電性強的是食鹽水，不導(dǎo)電的是蒸餾水；方法二加熱蒸發(fā)，有固體剩余的是食鹽水；方法三分別滴加AgNO3，有白色沉淀的是食鹽水，無明顯現(xiàn)象的是蒸餾水（其它方法只要合理都可以）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2010年我國西南的旱災(zāi)提醒人們應(yīng)合理使用水資源，下列說法不正確的是（　　）
A．災(zāi)區(qū)飲用水源應(yīng)盡量遠離人畜生活區(qū)
B．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使雜質(zhì)沉降除去
C．飲用水（H2O）和消毒劑過氧化氫（H2O2）都由氫元素和氧元素組成
D．我區(qū)某地為發(fā)展經(jīng)濟大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2014年1月11日1時10分許，云南省迪慶藏族自治州香格里拉縣獨克宗古城倉房社區(qū)池廊碩8號“如意客�！苯�(jīng)營者唐英，在臥室內(nèi)使用五面鹵素取暖器不當(dāng)，引燃可燃物引發(fā)火災(zāi)，燒損（含拆除）房屋直接損失8983.93萬元（不含室內(nèi)物品和裝飾費用）．應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)．下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（　�。� 
滅火實例滅火原理
A住宅失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點
B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶隔離可燃物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．有一包固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、NaCl、NaOH、Na2SO4中的一種或幾種組成． 為了確定其組成，某化學(xué)興趣小組做了以下實驗：

已知，步驟Ⅰ中無明顯現(xiàn)象；請回答下列問題：
（1）這包固體中一定含有的物質(zhì)有Na2CO3、NaCl、Na2SO4；
（2）寫出沉淀部分消失的化學(xué)方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（3）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2．
（4）上述操作不能完全確定固體粉末的組成．興趣小組同學(xué)思考后發(fā)現(xiàn)，要達到實驗?zāi)康�，接下來進行的操作是取樣，加水溶解，加入足量的硝酸鋇溶液，再滴加酚酞，觀察是否變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．“開車不喝酒，喝酒不開車”．圖為酒后駕車出事多，就專門為警察設(shè)計的一款執(zhí)法的檢測工具--酒精檢測儀，根據(jù)酒精濃度和血液中酒精濃度會呈現(xiàn)出一定比例關(guān)系的原理，通過測定駕駛者的呼氣，很快計算出受測者血液中的酒精含量，用來對飲酒司機的飲酒多少來進行具體的處理，有效減少重大交通事故的發(fā)生．其原理是：把呈黃色的酸化的三氧化鉻（CrO3）載帶在硅膠上，它是一種強氧化劑，而人體呼出的乙醇（酒精）具有還原性，兩者發(fā)生以下反應(yīng)：2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O，生成物硫酸鉻是藍綠色的．通過這一顏色變化，可據(jù)此檢測酒精蒸氣．根據(jù)這些，請回答下列問題：
（1）請寫出硫酸鉻中鉻元素的化合價；
（2）這里的反應(yīng)2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O，屬于：D
A．化合反應(yīng)  B．分解反應(yīng)  C．復(fù)分解反應(yīng)  D．氧化--還原反應(yīng)
（3）根據(jù)以上信息，請分別寫出一條三氧化鉻（CrO3）的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)：黃色，強氧化性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．二氧化碳和我們的生活密切相關(guān)，研究它的性質(zhì)和用途非常必要．甲、乙、丙三位同學(xué)用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實驗：

（1）甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管，產(chǎn)生的現(xiàn)象是石蕊試液變紅、試管內(nèi)液面上升．
（2）乙同學(xué)將一瓶CO2沿?zé)趦A倒（見裝置B），可觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅這一事實說明CO2具有的性質(zhì)為密度比空氣大、不能燃燒也不能支持燃燒，由此得出CO2的一條重要用途是滅火．
（3）丙同學(xué)擠壓裝置C中滴管的膠頭，使其中的石灰水滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)管一端的氣球慢慢脹大．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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同步練習(xí)冊答案