19.按要求寫(xiě)出符號(hào)的意義或填寫(xiě)適當(dāng)?shù)姆?hào):
(1)2個(gè)碳原子2C (2)硫元素S      (3)2個(gè)鋁離子2Al3+
(4)8Mg8個(gè)鎂原子   (5)Fe鐵元素等(合理即可).

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碳原子可表示為:2C.
(2)硫元素的元素符號(hào)為:S.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al3+
(4)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故8Mg可表示8個(gè)鎂原子.
(5)元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子,F(xiàn)e可表示鐵元素、1個(gè)鐵原子等(合理即可).
故答案為:(1)2C;(2)S;(3)2Al3+;(4)8個(gè)鎂原子;(5)鐵元素等(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列正確的一組是(  )
A.鐵粉、氧化汞、高錳酸鉀B.液氧、空氣、五氧化二磷
C.糖水、氧化鈉、硫磺D.氧氣、冰水共存物、海水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題.

(1)圖A、B、C、D四種粒子共表示3種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(3)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X=11;如果E表示一種金屬陽(yáng)離子,則X可能是哪幾個(gè)數(shù)值?11、12、13.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì),寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)的一種用途:
(1)金剛石的硬度很大:切割玻璃;
(2)石墨的導(dǎo)電性能好:用作電極;
(3)碳燃燒時(shí)放出大量的熱:用作燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,甲、乙兩位同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,觀察到天平不平衡,原因是裝置是敞口的裝置,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少;
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤⑥(填數(shù)字序號(hào));
①原子種類(lèi); ②原子數(shù)目; ③分子種類(lèi); ④分子數(shù)目; ⑤元素種類(lèi); ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
(4)由上述兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知,對(duì)于有氣體生成或參加的反應(yīng),在進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)反應(yīng)裝置的要求是應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式:
在載人宇宙飛船中,一般都安裝盛放過(guò)氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2 Na2O2+2CO2═2X+O2.則X的化學(xué)式為Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問(wèn)這一裝置是否能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,并寫(xiě)出此裝置的化學(xué)方程式.  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)1個(gè)A分子中含有5個(gè)原子.
(2)C物質(zhì)的名稱是二氧化碳.
(3)4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是CD(填圖中字母).
(4)D分子的化學(xué)式為H2O.
(5)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫(xiě)一條)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:分子的破裂,原子的重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.Ⅰ:老師課上用如下圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件.

(1)圖1所示的演示實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生白煙.
(2)老師演示圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是證明白磷燃燒需要氧氣.
(3)通過(guò)圖1和圖2實(shí)驗(yàn),你得到的結(jié)論(燃燒條件)是可燃物燃燒需要氧氣,并達(dá)到燃燒所需的最低溫度.
Ⅱ:同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道,磷的燃燒產(chǎn)物能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3),會(huì)刺激人體呼吸道.他們與老師一起設(shè)計(jì)了如圖3、圖4所示的實(shí)驗(yàn),以探究燃燒的條件.
(4)若按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
a試管中白磷燃燒.a試管中反應(yīng)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是:溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn).
(5)按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也能達(dá)到圖3實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,比較圖3與圖4兩實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為圖4實(shí)驗(yàn)裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是能防止燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,影響人體健康.
Ⅲ:同學(xué)們將圖3所示裝置中的a、b試管加上橡皮塞后進(jìn)行探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待a試管冷卻后,將試管口緊貼水面(室溫),取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.
(6)如果不考慮橡皮塞占試管的容積,甲同學(xué)認(rèn)為:進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$;乙同學(xué)認(rèn)為:進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$.你贊同的預(yù)測(cè)是甲(或乙)(填“甲”或“乙”),理由是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$(或?qū)嶒?yàn)中白磷量不足或乙裝置漏氣等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)為了除去粗鹽中混有的少量泥沙、氯化鎂和氯化鈣,得到較純凈的食鹽水,取粗鹽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:①過(guò)濾;②加入稍過(guò)量氫氧化鈉溶液;③加入適量稀鹽酸;④加入過(guò)量碳酸鈉溶液;⑤溶解.正確的操作順序應(yīng)該是( 。
A.⑤①②③④B.⑤②④①③C.⑤①④②③D.⑤④②③①

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同步練習(xí)冊(cè)答案