家中的食品屬于酸的是
A.食鹽 B.醬油 C.食醋 D.味精
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市安岳縣永清責(zé)任區(qū)初三下學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
B.t ℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
D.60 ℃時(shí),100 g水中加入90 g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,可得到硝酸鉀的飽和溶液?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我省商河境內(nèi)有許多溫泉,經(jīng)檢測分析,該溫泉屬于硅酸鹽溫泉,對心臟、高血壓等有良好的醫(yī)療保健作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),則硅酸的化學(xué)式為
A.H2SiO3 B.H4SiO3 C.H2SiO4 D.Na2SiO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省十堰市茅箭區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從H、C、N、O、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語填空。
(1)兩個(gè)氫氧根離子
(2)顯+5價(jià)氮的氧化物
(3)中和酸性土壤的堿
(4)做饅頭時(shí)用的蘇打____ __
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省十堰市茅箭區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,能將稀鹽酸、石灰水、食鹽水一次性區(qū)別開來的是
A.酚酞試液 B.石蕊試液 C.二氧化碳 D.鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調(diào)研第一次測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)請你將甲圖補(bǔ)充完整;
(2)請從微觀角度解釋由乙到丙變化的實(shí)質(zhì)是 ;
(3)生成物屬于純凈物中的化合物,你判斷的微觀依據(jù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調(diào)研第一次測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)資源和能源的敘述正確的是
A.核能、太陽能等新型能源的使用可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題
B.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可以分解成焦炭、煤焦油、汽油等物質(zhì)
C.地球表面約96.5%被水覆蓋
D.地殼和海洋中的金屬資源儲(chǔ)量無限,而且可再生
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西貴港市九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的硫酸鈉溶液中不斷加水
B.向一定量的稀硫酸中不斷加鐵粉
C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液
D.向一定量的鹽酸和氯化鈉混合液中不斷加入硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性后,我們知道銅與稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)。某;瘜W(xué)興趣小組對銅能否與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在一支試管中加入一小塊銅片,再加入少量的濃硫酸,放置一段時(shí)間,無明顯現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:對實(shí)驗(yàn)Ⅰ的試管加熱,一段時(shí)間后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,待試管冷卻后將其中的物質(zhì)小心地倒入盛有少量水的燒杯中,得到藍(lán)色溶液。
{查閱資料}
(1)反應(yīng)生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫。
(2)二氧化硫和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,都能和石灰水反應(yīng)。
{實(shí)驗(yàn)結(jié)論}
(1)在常溫下,銅與濃硫酸 (填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是 。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ最后得到的藍(lán)色溶液,說明反應(yīng)生成了硫酸銅,已知該反應(yīng)還生成了水,請寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發(fā)生反應(yīng),而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應(yīng),由此說明:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)的本身的性質(zhì)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)(填序號(hào))。A、溶液的濃度 B、溶液的質(zhì)量
(4)為了防止污染空氣,興趣小組可用 吸收生成的二氧化硫氣體。
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