下列關(guān)于自然界中的水的說(shuō)法正確的是

A. 地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭

B. 水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染

C. 水分解可以得到氫氣，因此水是廉價(jià)且清潔的能源物質(zhì)

D. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家研制出一種安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為 C12H17NO。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是

A. 該物質(zhì)屬于氧化物 B. 該物質(zhì)中碳元素和氫元素的個(gè)數(shù)比為 12:17

C. 該物質(zhì)由 4 種元素組成 D. 該物質(zhì)由 30 個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋�，不正確的是（　�。�

A. 食品防腐 B. 制化肥的重要原料

C. 醫(yī)療冷凍麻醉 D. 制成各種霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以“河流水質(zhì)情況調(diào)查”為課題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與他們的研究，并回答下列問題：

（1）在河流某段取出水樣，觀察，發(fā)現(xiàn)比較渾濁，老師建議首先采用明礬凈化。明礬的作用是___________。

（2）將用明礬處理后的水過(guò)濾，可得澄清的水。過(guò)濾時(shí)必須用到的玻璃儀器(實(shí)驗(yàn)室用)有_________、____________、_________。

（3）取上述過(guò)濾后的水放在大試管中，滴加1～2滴肥皂水并振蕩，未見產(chǎn)生大量泡沫，說(shuō)明該河流水是___________(填“硬水”或“軟水”)。

（4）研究報(bào)告提出了下列建議，你認(rèn)為合理的是___________(填序號(hào))。

①禁止沿河的工廠將未經(jīng)處理的廢水排入河中

②禁止流域內(nèi)的農(nóng)民使用化肥和農(nóng)藥

③沿河城市生活污水須凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排入河中

④向河中投放洗衣粉、肥皂粉以除去水中的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A、酒精+氧氣二氧化碳+水

B、紅磷+氧氣五氧化二磷

C、氧化汞汞+氧氣

D、乙炔+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________；②____________；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是____ （裝置填字母序號(hào)，下同），收集氧氣收集裝置選__________ ，向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是___________，用排空氣法收集時(shí)導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，其目的是___________ ，寫出高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________，該反應(yīng)屬于____________ 反應(yīng)（選填“化合”、“分解”）。

（3）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣選用的發(fā)生裝置是____ ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________ ，二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用。

（4）實(shí)驗(yàn)室里用固體鋅粒和稀鹽酸（液體）在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣小，制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是 ______，收集裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)甲酸（化學(xué)式為CH2O2）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 甲酸是一種化合物 B. 甲酸中含有氧分子

C. 甲酸由碳、氫、氧三種元素組成 D. 一個(gè)甲酸分子中含有5個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲很多。

收獲一：在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）請(qǐng)用合適的化學(xué)符號(hào)填空：

①用“”表示氮原子，則“”表示____

②構(gòu)成氫氧化鈉的陰離子_______③氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3_____ ④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是______

（2）有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O）三種物質(zhì)（“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)的組成元素共有_____種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，_______與水的化學(xué)性質(zhì)不同。

收獲二：我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其反應(yīng)。

（1）下列各圖中●和○分別表示不同元素的原予，則其中表示化合物的是______。

（2）如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（______）

A．參加反應(yīng)的X和Y的分子個(gè)數(shù)比為1:3

B．X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C．生成物都是氧化物

D．參加反應(yīng)的Y中元素化合價(jià)反應(yīng)前后保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列能正確表示加水稀釋pH=12的溶液的是( ) (橫坐標(biāo)表示加水的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示溶液的pH)

A. A B. B C. C D. D

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