11．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
收集O2		B．
稀釋濃硫酸		C．
稱取食鹽		D．
檢驗(yàn)溶液酸堿性

分析 A．根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)解答；
B．根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析；
C．天平稱量方法：左物右碼，要將藥品放在紙上稱量；
D．根據(jù)檢驗(yàn)溶液酸堿性方法解答．

解答 解：A．由于氧氣不易溶于水且密度比水的小，故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)從短進(jìn)長(zhǎng)出，故不正確；
B．稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸緩緩倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，圖示操作正確；
C．天平稱量方法：左物右碼，要將藥品放在紙上稱量，故錯(cuò)；
D．測(cè)定溶液的酸堿性時(shí)，不能把直接浸入溶液內(nèi)，會(huì)把溶液污染，故D錯(cuò)誤．
答案：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，現(xiàn)象或原理正確的是C

A．探究燃燒的條件之一可燃物
B．溶液變紅氣球不變         
C．酚酞變紅，分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的         
D．探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　　）
A．“鉆木取火”--------------------------使可燃物的著火點(diǎn)升高
B．“釜底抽薪”--------------------------燃燒需要可燃物
C．“真金不怕火煉”---------------------金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”------金剛石硬度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）甲圖中儀器①的名稱為長(zhǎng)頸漏斗
（2）乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率；在甲圖中可選擇ADEF或BDEG（填序號(hào)）裝配與裝置H功能相同的裝置
（3）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是酒精燈（寫(xiě)名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（4）用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣，其化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（5）I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是通入的氣體會(huì)把洗氣液壓出滴壺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2016年4月22日是第47個(gè)世界地球日，我國(guó)紀(jì)念世界地球日活動(dòng)的主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”，呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式，下列做法與之不相符的是（　�。�
A．鼓勵(lì)網(wǎng)上購(gòu)物、視頻會(huì)議、無(wú)紙化辦公
B．提倡乘坐公共交通，或步行的方式出行
C．講究衛(wèi)生倡導(dǎo)使用一次性筷子和紙杯
D．杜絕隨意丟棄垃圾，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．將8.0g黃銅（Cu和Zn的合金，其他成分忽略不計(jì)）放到盛有40g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.92g，請(qǐng)計(jì)算該黃銅樣品中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同
B．鈉和鉀的性質(zhì)相似，是由于鈉和鉀的原子最外層電子數(shù)相同
C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的碳原子不同
D．鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，是由于它們?cè)谒芤褐卸寄芙怆x出H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2016年3月19日晚8時(shí)40分，京港澳高速湖南汨羅大荊路段發(fā)生一起油罐車爆炸事故，引發(fā)2臺(tái)小型客車、2臺(tái)大型貨車燃燒，事故造成人員傷亡和巨大經(jīng)濟(jì)損失，下列關(guān)于爆炸、燃燒和滅火的敘述不正確的是（　�。�
A．爆炸是由于可燃物在有限空間內(nèi)發(fā)生劇烈的燃燒引起的
B．任何物質(zhì)完全燃燒都會(huì)生成二氧化碳?xì)?/td>
C．消防員可以通過(guò)降低可燃物周圍的溫度達(dá)到滅火的目的
D．發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)并撥打“119”火警電話

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．世界上三千多萬(wàn)種物質(zhì)的組成元素只有一百多種
B．構(gòu)成物質(zhì)的分子改變了，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也就改變了
C．化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，也都伴隨著能量變化
D．某種物質(zhì)的原子種類和數(shù)量不變，只是改變?cè)拥呐帕蟹绞剑瑒t物質(zhì)不變

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