以下事實對應的解釋錯誤的是( )
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
科目:初中化學 來源: 題型:
科學證明:空氣中的微量臭氧(O3),可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟 烴(以M代替其化學式),它可破壞臭氧層,其反應過程可表示為:M + O3 → MO + O2 MO + O3 → M + O2根據所學知識可知氯氟烴在反應中的作用是:( ) A、催化劑 B、還原劑 C、氧化劑 D、穩(wěn)定劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學變化多姿多彩,美麗如花。如圖甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應,則X是( )
A.C B.Fe2O3
C.CO D.鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法錯誤的是
A. 在CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3的轉化過程中鈣元素質量保持不變
B. 不能一步反應實現CuO→ Cu(OH)2 的相互轉化
C. 實現COCO2的相互轉化,都只有一種途徑
D. 實現H2SO4 → HCl和Ca(OH)2 → NaOH的轉化所發(fā)生反應的基本類型相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組同學將4.5g工業(yè)品燒堿樣品與一定量溶質質量分數為20%的硫酸銅溶液混合,恰好完全反應。過濾后所得濾液質量為39.6g。若工業(yè)品燒堿中僅含有氯化鈉雜質,請計算參加反應的燒堿質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是( )
A.它們的核外電子數相同
B.它們的性質完全相同
C.鈉原子的質量比鈉離子大得多
D.它們的質子數和中子數都相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
從微觀視角看物質的變化是化學特有的思維方式。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據圖示回答相關問題:
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學性質與__ _(填字母序號)有密切關系。
A.最外層電子數
B.內層電子數
C.電子層數
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為___。
(3)圖3表示的反應的化學方程式為:__ __。
觀察此表,可總結出“在原子里質子數等于核外電子數”,你還能總結出:
(1)____;
(2)__ __;
(3)_ _;
(4)__。
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科目:初中化學 來源: 題型:
神奇的化學變化﹣﹣光合作用與燃燒反應
如圖為光合作用和木柴燃燒過程中,部分物質參與循環(huán)的示意圖.
請據圖并結合你學過的知識,回答下列問題:
(1)從物質組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于 (填“無機物”或“有機物”).
(2)從物質轉化的角度看,光合作用及葡萄糖轉化為纖維素屬于(填“物理”或“化學”)的 變化.光合作用的化學方程式為 碳不完全燃燒的化學方程式為 .
(3)從能量轉化的角度看,綠色植物光合作用時能量轉化的方式是 ,而木炭燃燒時能量轉化的方式是 .
(4)在圖中光合作用與燃燒反應過程中參與循環(huán)的元素有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應屬于置換反應的是( )
A.CO+CuOCu+CO2
B.H2CO3===CO2↑+H2O
C.CH4+2O2CO2+2H2O
D.C+H2O(氣)CO+H2
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