以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是(  )

序號

事實

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)證明:空氣中的微量臭氧(O3),可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟 烴(以M代替其化學(xué)式),它可破壞臭氧層,其反應(yīng)過程可表示為:M + O3 → MO + O2    MO + O3 → M + O2根據(jù)所學(xué)知識可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是:( ) A、催化劑     B、還原劑     C、氧化劑        D、穩(wěn)定劑 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)變化多姿多彩,美麗如花。如圖甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則X是(  )

A.C     B.Fe2O3

C.CO    D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法錯誤的是

  A. 在CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3的轉(zhuǎn)化過程中鈣元素質(zhì)量保持不變

  B. 不能一步反應(yīng)實現(xiàn)CuO→ Cu(OH)2 的相互轉(zhuǎn)化

  C. 實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑 

  D. 實現(xiàn)H2SO4 → HCl和Ca(OH)2 → NaOH的轉(zhuǎn)化所發(fā)生反應(yīng)的基本類型相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組同學(xué)將4.5g工業(yè)品燒堿樣品與一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液混合,恰好完全反應(yīng)。過濾后所得濾液質(zhì)量為39.6g。若工業(yè)品燒堿中僅含有氯化鈉雜質(zhì),請計算參加反應(yīng)的燒堿質(zhì)量

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下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是(  )

A.它們的核外電子數(shù)相同

B.它們的性質(zhì)完全相同

C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多

D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與__ _(填字母序號)有密切關(guān)系。

A.最外層電子數(shù)

B.內(nèi)層電子數(shù)

C.電子層數(shù)

(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為___。

(3)圖3表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__ __。

 觀察此表,可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”,你還能總結(jié)出:

(1)____;

(2)__ __;

(3)_ _;

(4)__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


神奇的化學(xué)變化﹣﹣光合作用與燃燒反應(yīng)

如圖為光合作用和木柴燃燒過程中,部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖.

請據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過的知識,回答下列問題:

(1)從物質(zhì)組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于  (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).

(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于(填“物理”或“化學(xué)”)的  變化.光合作用的化學(xué)方程式為  碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為  

(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,綠色植物光合作用時能量轉(zhuǎn)化的方式是 ,而木炭燃燒時能量轉(zhuǎn)化的方式是  

(4)在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過程中參與循環(huán)的元素有  

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下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )

A.CO+CuOCu+CO2

B.H2CO3===CO2↑+H2O

C.CH4+2O2CO2+2H2O

D.C+H2O(氣)CO+H2

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