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以下事實對應的解釋錯誤的是(  )

序號

事實

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


科學證明:空氣中的微量臭氧(O3),可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟 烴(以M代替其化學式),它可破壞臭氧層,其反應過程可表示為:M + O3 → MO + O2    MO + O3 → M + O2根據所學知識可知氯氟烴在反應中的作用是:( ) A、催化劑     B、還原劑     C、氧化劑        D、穩(wěn)定劑 

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學變化多姿多彩,美麗如花。如圖甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應,則X是(  )

A.C     B.Fe2O3

C.CO    D.鹽酸

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下列說法錯誤的是

  A. 在CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3的轉化過程中鈣元素質量保持不變

  B. 不能一步反應實現CuO→ Cu(OH)2 的相互轉化

  C. 實現COCO2的相互轉化,都只有一種途徑 

  D. 實現H2SO4 → HCl和Ca(OH)2 → NaOH的轉化所發(fā)生反應的基本類型相同

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組同學將4.5g工業(yè)品燒堿樣品與一定量溶質質量分數為20%的硫酸銅溶液混合,恰好完全反應。過濾后所得濾液質量為39.6g。若工業(yè)品燒堿中僅含有氯化鈉雜質,請計算參加反應的燒堿質量

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下列關于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是(  )

A.它們的核外電子數相同

B.它們的性質完全相同

C.鈉原子的質量比鈉離子大得多

D.它們的質子數和中子數都相同

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科目:初中化學 來源: 題型:


從微觀視角看物質的變化是化學特有的思維方式。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據圖示回答相關問題:

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學性質與__ _(填字母序號)有密切關系。

A.最外層電子數

B.內層電子數

C.電子層數

(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為___。

(3)圖3表示的反應的化學方程式為:__ __。

 觀察此表,可總結出“在原子里質子數等于核外電子數”,你還能總結出:

(1)____;

(2)__ __;

(3)_ _;

(4)__。

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神奇的化學變化﹣﹣光合作用與燃燒反應

如圖為光合作用和木柴燃燒過程中,部分物質參與循環(huán)的示意圖.

請據圖并結合你學過的知識,回答下列問題:

(1)從物質組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于  (填“無機物”或“有機物”).

(2)從物質轉化的角度看,光合作用及葡萄糖轉化為纖維素屬于(填“物理”或“化學”)的  變化.光合作用的化學方程式為  碳不完全燃燒的化學方程式為  

(3)從能量轉化的角度看,綠色植物光合作用時能量轉化的方式是 ,而木炭燃燒時能量轉化的方式是  

(4)在圖中光合作用與燃燒反應過程中參與循環(huán)的元素有  

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下列反應屬于置換反應的是(  )

A.CO+CuOCu+CO2

B.H2CO3===CO2↑+H2O

C.CH4+2O2CO2+2H2O

D.C+H2O(氣)CO+H2

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