分析 ①礦泉水、河水、雨水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;
②根據(jù)水的凈化過程分析解答;
③根據(jù)水通電分解,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,兩種氣體體積比為1:2;根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析檢驗(yàn)的方法解答;④根據(jù)二氧化碳通到石蕊試液中變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅.根據(jù)氣體的溶解度隨溫度升高而升高,隨壓強(qiáng)的變大而變大的知識增加解答;
⑤利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑的質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,進(jìn)行分析解答.
解答 解:
①A、礦泉水中含有水和礦物質(zhì),屬于混合物.錯誤;
B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.正確;
C、河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.錯誤;
D、雨水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.錯誤.
故選B.
②如右圖所示的簡易凈化水的裝置,小卵石和石英砂起過濾作用,活性炭起吸附作用,故答案為:BD;
③保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子;圖示的電解水實(shí)驗(yàn)中可看到:a試管內(nèi)氣體約為b管內(nèi)氣體體積的2倍,則a管內(nèi)為氫氣,則b試管產(chǎn)生的氣體是氧氣,具有助燃性,檢驗(yàn)的方法是:將帶火星的木條伸入試管中,復(fù)燃則證明是氧氣.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣,電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成,組成氫氣和氧氣的氫、氧元素均來自水的分解,因此,水由氫、氧元素組成;
④石蕊試液變紅色是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成的碳酸的原因,二氧化碳與水反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和水,生成物是碳酸,方程式為:CO2+H2O=H2CO3.打開可樂瓶有大量氣泡逸出,說明壓強(qiáng)減小,氣體溶解度變小,當(dāng)氣泡逸出后,瓶內(nèi)的液體是二氧化碳的飽和溶液;
⑤50g10%的氫氧化鈉溶液中,溶質(zhì)是NaOH(氫氧化鈉);
50g10%的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉固體的質(zhì)量為50g×10%=5g.
需要水的質(zhì)量50g-5g=45g.根據(jù)量程相近的原則,配制該溶液選取的量筒為50mL.
答案:
①B;
②B D;
③H2O(或水分子);2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;O2;帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;氫元素和氧元素;
④紅;CO2+H2O═H2CO3;小 是;
⑤NaOH(氫氧化鈉);45;50mL.
點(diǎn)評 本題考查了凈水的知識、電解水實(shí)驗(yàn)、溶液配制的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.電解水實(shí)驗(yàn)的重要現(xiàn)象:與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O | B. | C2H5OH+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+H2O | ||
C. | C2H5OH+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2↑+3H2O | D. | C2H5OH+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原氣體可能是H2和CH4的混合物 | |
B. | 原氣體中可能不含CH4 | |
C. | 原氣體中若含有CO,則一定含有H2 | |
D. | 氣體中若同時含有CH4、CO和H2,則CO與H2的物質(zhì)的量之比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈣:CaHCO3 | B. | 氧化鐵:FeO | C. | 膽礬:CuSO4 | D. | 氫氧化銅:Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z一定是化合物 | |
B. | 在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的微粒數(shù)目比為2:1:2 | |
C. | 在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的質(zhì)量比為2:1:2 | |
D. | 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗(b-a)gY |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ①② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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