3.請從H、C、Cl、O、Na四種元素中選擇合適的元素組成化合物,按要求填空:
(1)由三種元素組成,其水溶液pH大于7的鹽的化學式Na2CO3
(2)能與油脂反應(yīng),用于除油污的堿的化學式NaOH;
(3)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

解答 解:(1)碳酸鈉是由三種元素組成,其水溶液的pH大于7的鹽,其化學式為:Na2CO3
(2)能與油脂反應(yīng),用于除油污的堿是氫氧化鈉,其化學式為NaOH;
(3)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.
故答案為;(1)Na2CO3;(2)NaOH;(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習冊系列答案
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13.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺(C6H8N2),它是一種有毒的化學藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害.試填寫下列空白:
(1)對苯二胺由3種元素組成;
(2)對苯二胺屬于有機物(填“無機物”或“有機物”)
(3)對苯二胺中氫元素、氮元素的質(zhì)量比為2:7.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用廣泛,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后,會變質(zhì)且溶液質(zhì)量明顯增加的是C(填字母).
A.食鹽水        B.濃硫酸      C.燒堿溶液       D.石灰水
(2)在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學反應(yīng)方程式為:Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學式為H2SO4
(3)興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑.甲同學從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.請寫出該氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【猜想與假設(shè)】
甲同學:反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液呈酸性;
乙同學:反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性;
丙同學:兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.煙草中含有對健康危害(尼古。,其化學式為C10H14N2,試計算:
(1)尼古丁的相對分子質(zhì)量162;
(2)尼古丁中C、H、N三種元素的質(zhì)量比60:7:14(填最簡比);
(3)尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)17.3%;(精確到0.1%)
(4)3克 CO(NH22與8.1克尼古丁所含氮元素相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥,下列化肥屬于含磷復(fù)合肥的是(  )
A.CO(NH22B.Ca(H2PO42C.(NH42HPO4D.KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.鈉在元素周期表中的信息如圖,下列信息描述錯誤的是(  )
A.鈉是一種金屬元素B.鈉的元素符號為Na
C.鈉的核電荷數(shù)為11D.鈉的相對分子質(zhì)量為22.99g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.家庭小實驗中,不能達到目的是(  )
A.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗B.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢
C.用冷碟子放在蠟燭火焰上制取炭黑D.用過濾的方法把硬水變成軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.小紅和小明同學在藥品柜取用藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質(zhì).他們決定對白色物質(zhì)的成分進行探究.
【提出問題】這種白色物質(zhì)是什么?
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②氯化鈣溶液呈中性       
③碳酸鈉溶液呈堿性
【猜想假設(shè)】小紅認為:白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉.
小明認為:白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
你認為:白色物質(zhì)還有可能是碳酸鈉.
【實驗驗證】他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標記為溶液A,以備實驗使用.
(1)小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅.小紅由此認為自己的猜想是正確的.小明認為小紅的實驗不能得出這個結(jié)論,理由是由于碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅.
(2)小紅經(jīng)過思考后,再做實驗:取適量溶液A,滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,再次認為自己的猜想是正確的.但小明認為小紅的實驗仍然不能得出這個結(jié)論,理由是在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中,滴加少量的稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)不會產(chǎn)生氣泡.
(3)小明認真總結(jié)了小紅的實驗,也取適量的溶液A,加入適量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,完全反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加酚酞試液,觀察到溶液變紅,證明自己猜想正確.
(4)小紅對小明的實驗也進行了研究,認為小明的實驗也不能得出這個結(jié)論,理由是加入適量的氫氧化鈣溶液,使溶液顯堿性,不能驗證溶液中是否有氫氧化鈉,經(jīng)過他們的共同討論,對小明的實驗方案作了一些改進,最終得到小明猜想正確的結(jié)論,他們的改進是氫氧化鈣溶液換為氯化鈣溶液.
【反思拓展】
(1)寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)廢液處理:實驗結(jié)束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色,此時溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外,還含有CaCl2、NaCl(填化學式).
(3)雜質(zhì)去除:要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),得到較純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是氫氧化鋇溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上系著的火柴,再深入集氣瓶中,火柴燃燒的作用是( 。
A.增加氧氣濃度B.增加可燃物
C.升高鐵絲的著火點D.提高細鐵絲的溫度

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