【題目】下列滅火方法中,恰當(dāng)?shù)氖?/span>_________
A.電器失火,用水澆滅
B.森林失火,先開辟隔離帶再滅火
C.圖書館失火,用泡沫滅火器滅火
D.油鍋著火,_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味
D.打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)科學(xué)家在化學(xué)上貢獻(xiàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.拉瓦錫明確提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成
B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子、湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核
C.門捷列夫繪制了世界上第一張?jiān)刂芷诒?/span>
D.張青蓮準(zhǔn)確測(cè)定了銦、銥的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是
A.濕衣服晾干說明水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
C.水蒸氣和水的化學(xué)性質(zhì)相同,分子間隔不同D.電解水時(shí)負(fù)極上產(chǎn)生的氣體為氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某日,某市某廢金屬收購場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),十幾噸金屬鎂爆燃,八輛裝滿清水的消防車卻沒有用武之地,最后用十三噸沙土才將大火撲滅。
(1)此場(chǎng)合不能用水滅火,因?yàn)榻饘冁V在高溫條件下會(huì)跟水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;
(2)沙土滅火的原理是使可燃物____________;
(3)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的另一種金屬A卻沒有發(fā)生燃燒,但其表面變黑。由此判斷:鎂的金屬活動(dòng)性____A的金屬活動(dòng)性(填“>”“=”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動(dòng)性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現(xiàn)象如表:
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 |
操作 | ||
現(xiàn)象 | 金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 | 金屬表面產(chǎn)生氣泡較快 |
【思考結(jié)論】
(1)通過上述實(shí)驗(yàn),判斷出兩種金屬的活動(dòng)性順序是A B(填“>”或“<”)。
(2)假設(shè)其中的一種金屬是鐵,除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外,還能觀察到反應(yīng)后的溶液 呈 (填“淺綠色”或“黃色”)。
(3)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為該化合物可以是 填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是
A.溶液都是無色透明的液體
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.將NaCl放入植物油中攪拌,能形成溶液
D.將40%的NaOH溶液均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為20%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國紀(jì)念2018 年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法與主題不相符的是
A.洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水
B.水龍頭壞了立即進(jìn)行修理
C.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝
D.研究開發(fā)海水淡化技術(shù)
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