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2個硝酸根離子
 
 氫氧化鐵中鐵元素的化合價
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目
解答：解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，故2個硝酸根離子符號為：2NO3-
（2）元素的化合價的正確標法是在元素符號或原子團符號的正上方標明化合價的種類和價目，氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價，符號為
+3
Fe
（OH）3
故答案為：（1）2NO3-     
+3
Fe
（OH）3
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是制取氣體的收集裝置：根據(jù)如圖所列儀器回答下列問題．

（1）可以直接加熱的儀器有
 
；（填代號，下同）
（2）量取一定體積的液體必需選用的儀器有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解 度曲線．
（1）溫度為t1℃時，A物質與B物質的溶解度
 
（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）．
（2）將A物質t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時，其溶質質量分數(shù)
 
 （填：“變大”、“變小”、“不變”）．
（3）t2℃時，A、B兩物質各100g飽和溶液，降溫到t1℃時，析出晶體較多的是
 
（填“A”或“B”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的基本工具．請用化學符號或化學式填空：
（1）2個氫原子
 
；氫元素
 
；  2個氫分子
 
；氫離子
 
；
（2）相對分子質量最小的氧化物
 
；
（3）地殼中含量最高的元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學反應如下：
①硫+氧氣
點燃
二氧化硫     ②鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵  ③一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳
（1）通過比較發(fā)現(xiàn)，它們有許多相似之處，其一
 
；其二
 
 …
（2）請你另寫一個符合這兩點的文字表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）2個氮原子
 
．
（2）3個五氧化二磷分子
 
．
（3）引發(fā)酸雨的二氧化硫中硫元素的化合價
 
．
（4）氯化鈣溶液中陽離子
 
．
（5）造成煤礦瓦斯爆炸的甲烷燃燒的化學方程式
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表和原子結構示意圖是學習和研究化學的重要工具．請利用如圖所給信息和有關粒子結構示意圖，根據(jù)相關要求填空．

（1）粒子④的最外層電子數(shù)為
 
，該元素的離子符號為
 

（2）粒子③在化學反應中易
 
：（填“得”或“失”）電子．
（3）粒子①與③形成的化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學反應的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答：

（1）該化學反應中，參加反應的和與反應后生成的各粒子間個數(shù)比為
 
．
（2）寫出一個符合該微觀示意圖的化學反應方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用括號內的物質，以及各物質之間的相互反應，仍不能鑒別開來的是（　�。�
A、液體：氫氧化鋇、稀硫酸、稀鹽酸    （酚酞試液）
B、氣體：氫氣、二氧化碳、一氧化碳    （澄清石灰水）
C、固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨    （水）
D、固體：氯化鐵、碳酸鋇、氯化銀    （稀鹽酸）

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