某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣。裝置氣密性良好，錐形瓶內(nèi)盛有 H2O2 溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(干 燥劑能吸水)。下列說法不正確的是

A. 將裝置 I 分別與裝置 III、IV 連接，均能達(dá)到實驗?zāi)康?/p>

B. 稱量裝置 I 反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可粗略計算出H2O2分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C. 若用裝置 IV 收集氧氣，可將帶火星的木條放在 a 導(dǎo)管口處驗滿

D. 若用裝置 V 測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期中檢測試卷 題型：單選題

小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，下列四個圖像是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于物理變化的是(　　)

A. 燒制陶器 B. 淘洗黃金 C. 頭發(fā)生長 D. 雞蛋孵化

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中，“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省樹人學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組對 H2O2 溶液制取氧氣進(jìn)行了如下探究：

（探究一）探究不同催化劑對 H2O2分解速率的影響該小組采用了如下圖所示裝置進(jìn)行實驗，實驗中催化劑均為0.4g，H2O2溶液均為20mL，濃度均為 10％。在C框中連接導(dǎo)管和量筒，并測量收集到 50mL 水時的某項數(shù)據(jù)， 經(jīng)計算后繪制出下表：

（1）檢查 A 裝置氣密性的方法是：用彈簧夾夾住 A 裝置右側(cè)膠皮管，打開①上方的塞子， 向其中加水，打開①的活塞，若__________，則氣密性良好。

（2）C 框內(nèi)選用C1或C2裝置，對該探究實驗結(jié)論有無影響__________。

（3）從實驗數(shù)據(jù)可知：相同條件下，表中催化劑的催化效果由強(qiáng)到弱依次為______。

催化劑種類

氣體產(chǎn)生速率（mL/s）

二氧化錳

3.5

氧化銅

4.5

活性炭

5.8

（4）該探究實驗中，需要測定的數(shù)據(jù)是__________。

（5）當(dāng)量筒中收集到 50mL 水時，H2O2分解產(chǎn)生的氧氣體積______50mL（填“大于”、 “等于”、“小于”）。

（探究二）探究 MnO2 的用量對H2O2分解速率的影響下圖甲所示裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比。反應(yīng)放熱忽略不計）

（1）圖乙是“0.1gMnO2 與不同體積的 3%H2O2 溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以看出______________________。

（2）當(dāng)用“3%H2O2 溶液 8 毫升與不同質(zhì)量的 MnO2 混合”時，得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示，當(dāng) MnO2 的用量增加到 0.08g 時，H2O2 的分解速率達(dá)到實驗要求。在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量為4g（一藥匙）時，能使下圖____ （選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液中 H2O2 的分解速率最接近實驗要求。

（探究三）探究 H2O2 溶液的濃度對 H2O2 分解速率的影響如圖所示，在250mL三頸瓶中均加入0.5gMnO2，在恒壓漏斗中各加入20mL不同濃度的 H2O2 溶液，分別進(jìn)行實驗。用溫度傳感器測量并繪制出瓶內(nèi)溫度與時間的關(guān)系圖。如下圖 1 所示。再將該裝置的三頸瓶浸入水浴池中（該池可使瓶內(nèi)的溶液溫度恒定在 20℃），用上述實驗中相同量的各物質(zhì)重復(fù)上述實驗，用氣壓傳感器測量并 繪制出瓶內(nèi)氣壓與時間的關(guān)系圖，如下圖 2 所示。

不同濃度雙氧水催化分解時溫度與時間關(guān)系圖，圖 2-不同濃度雙氧水催化分解時氣壓與時間關(guān)系圖

（1）實驗中，恒壓漏斗的作用是__________。

（2）由圖 1 知道：H2O2分解時會__________熱量（填“放出”或“吸收”）。

（3）由圖2知道：H2O2溶液濃度越高，H2O2 分解速率越______（填“快”或“慢”）。 以 10％H2O2 溶液為例，約 25S 后三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是_______。

（4）影響 H2O2 分解速率的因素，除了催化劑的種類、催化劑的用量、H2O2 溶液的濃度外，還可能有_______ 、_______等。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省樹人學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

英國科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成《蠟燭的化學(xué)史》一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是

A. 蠟燭燃燒時，在頂端會形成一個液態(tài)石蠟的凹槽

B. 用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣

C. 蠟燭燃燒時，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒

D. 拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，約1 -2 s后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省樹人學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

在天然氣供應(yīng)站應(yīng)貼有的圖標(biāo)是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（）

A. 凈化后的自來水 、高錳酸鉀 B. 空氣、氧氣

C. 汽水、蒸餾水 D. 冰水共存物、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山西晉南地區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期聯(lián)考（二）化學(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)，其中A是淡黃色固體粉末，它可以在D中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；B是黑色物質(zhì)且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；C是一種金屬，也可在D中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z。請分析并回答以下問題：

（1）A物質(zhì)名稱是_______。

（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D__________， Z__________，

（3）B在D中燃燒的文字表達(dá)式：__________；

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