13．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類(lèi)，如圖中甲、乙、丙是三種不同類(lèi)別的物質(zhì)，且短線相連的物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法不符合圖示要求的（　　）
A．當(dāng)甲為氯化銨時(shí)，X可以為氫氧化鉀
B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，X可能是碳酸鈉
C．當(dāng)X為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為氫氣、一氧化碳、酒精
D．當(dāng)X為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀

分析 A、若甲為氯化銨，X可以是氫氧化鉀，那么乙可以是二氧化碳，丙可以是酸，能滿足條件；
B、碳酸鈉可以和酸、堿、鹽發(fā)生反應(yīng)；
C、氫氣、一氧化碳、酒精都能與氧氣反應(yīng)；
D、銅是不活潑的金屬不能和鹽酸反應(yīng)．

解答 解：A、氫氧化鈉為鉀，可以和非金屬氧化物、酸、鹽反應(yīng)，所當(dāng)甲為氯化銨時(shí)，X可以為氫氧化鉀，故A說(shuō)法正確；
B、碳酸鈉能夠和鹽酸、氫氧化鈣、氯化鋇分別發(fā)生反應(yīng)，而這三種物質(zhì)就是酸、堿和鹽，故B說(shuō)法正確；
C、氫氣、一氧化碳、酒精都能與氧氣反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；
D、銅和鹽酸不反應(yīng)，不符合題意，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：D．

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類(lèi)題目主要是考慮它們的化學(xué)性質(zhì)，利用它們的化學(xué)性質(zhì)來(lái)判斷所給物質(zhì)的可行性，然后做作出解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．苯甲酸（C7H6O2）作為食品如香腸、番茄醬、芥末等的調(diào)味劑，和黃油及許多其他產(chǎn)品的防腐劑被廣泛應(yīng)用，下列有關(guān)苯甲酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．由C、H、O三種元素組成B．苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為7：6
C．屬于有機(jī)化合物D．一個(gè)分子由15個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
量取8 mL液體		C．
氧氣驗(yàn)滿		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種．鑒別它們可按如圖所示的步驟進(jìn)行．回答下列問(wèn)題：

（1）A的一種用途是金屬除銹．B中的溶質(zhì)是CuSO4（填化學(xué)式）．
（2）用X鑒別D、E時(shí)，X可以選用不同的物質(zhì)．
①若X為稀鹽酸，寫(xiě)出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
②若X為澄清石灰水，寫(xiě)出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（　�。�
A．氯化鈉和碳酸鈉B．汞和水C．氧氣和干冰D．金剛石和氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4而與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)的制備（NH4）2SO4的工藝流程如圖所示．

（1）操作b的名稱是過(guò)濾．
（2）X循環(huán)使用有利于節(jié)能減排、降低生產(chǎn)成本，X是CO2（填化學(xué)式），副產(chǎn)品Y是CaO（填化學(xué)式）．
（3）為促進(jìn)CO2的溶解吸收，應(yīng)先向沉淀池中通入NH3，再通入CO2，則沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4．
（4）判斷（NH4）2SO4化肥中有無(wú)NH4HCO3的方法：取少量式樣溶于水，滴加足量的稀鹽酸，若出現(xiàn)不產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象，則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．梅梅同學(xué)很善于歸納總結(jié)，她的化學(xué)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．從溶解度曲線可以知道一定溫度下某種物質(zhì)的溶解度
B．從金屬活動(dòng)性順序表可以知道金屬活潑性的強(qiáng)弱
C．一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D．配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2017年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”，其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素C23H18N6O17S．下列關(guān)于硫酸新霉素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．屬于高分子化合物B．氫、氧元素的質(zhì)量比為48：17
C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．1g硫酸新霉素中含有6個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是某一變化過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）請(qǐng)寫(xiě)出上述變化中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）由圖可獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變等．

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