學(xué)習(xí)知識要真正做到融會貫通，疏而不漏，學(xué)習(xí)了原子的構(gòu)成知識后，你做到這一點了嗎？下列敘述錯誤的是（   ▲）

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)  

    B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性

    C．原子如果得到或失去電子就變成離子

    D．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在潛水艇里有以下幾種制氧方式可供選擇：①加熱高錳酸鉀；②電解水；

③過氧化鈉固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出化學(xué)反應(yīng)③的文字表達式                                      

（2）你認(rèn)為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是      （填序號），與其它兩種方法相比，

     這種方法的兩條主要優(yōu)點是：①                 ；②                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： B：            C：         。

（2）反應(yīng)①的文字表達式為：                                                   ，

    該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為：                        。

（3）過濾操作所需的玻璃儀器有：                                             。

（4）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：      ，

 理由是：                                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


航天科技測知金星大氣層中的某種氣體由碳、氧兩種元素組成，且碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 52.94%，則該氣體的化學(xué)式為（　　）

A．CO   B．CO2  C．C3O2  D．C2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（  ▲ ）

 


      

A. 傾倒液體          B.稱量固體           C.檢驗氣密性        D.加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三瓶氣體的是(  ▲   )

A．聞氣味             B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色         D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號中“2”所表示的含義正確的是（   ▲  ）

A．H2O中的“2”表示水分子中有一個氫分子

B．O2中的“2”表示一個氧氣分子中含有兩個氧元素

C．2Fe中的“2”表示兩個鐵原子

D．Fe2+中的“2”表示鐵元素的化合價為+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過濾是化學(xué)實驗中的一項重要基本操作，其中不需要使用的儀器是(      )

A. 量筒     B. 漏斗      C. 燒杯       D. 玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了更全面的認(rèn)識，下列說法錯誤的是（　�。�

A．水是一種氧化物   B．煮沸可以降低水的硬度

C．電解水時在負極得到氫氣   D．水由氫原子和氧原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案