20.葡萄糖(C6Hl2O6)屬于(  )
A.有機(jī)物B.氧化物C.D.

分析 根據(jù)已有的概念進(jìn)行,有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,二氧化碳、一氧化碳、碳酸和碳酸鹽除外,據(jù)此解答.

解答 解:葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,含有碳元素,則葡萄糖屬于有機(jī)物,觀察選項(xiàng),故選A.

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)類別的判斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成結(jié)合有關(guān)的概念進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.雙氧水分解的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應(yīng)是(  )
 
   
 A B CD
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)P點(diǎn)含義t1℃時(shí),A、C兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),將15gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為60g;
(3)若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(4)t3℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽、A、C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氧原子2O
(2)亞鐵離子Fe2+
(3)可用作制冷劑的干冰CO2
(4)最簡單的有機(jī)化合物CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶濃鹽酸,標(biāo)簽如下.
根據(jù)標(biāo)簽計(jì)算.
(1)HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2:71(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).
(2)這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量為595g.
(3)現(xiàn)要配制3800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸的質(zhì)量為1000g,需要這種濃鹽酸2瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g.下列做法不正確的是(  )
A.稱量:用天平稱量硝酸鉀5gB.量。河昧客擦咳≌麴s水45mL
C.溶解:將硝酸鉀倒入量筒中溶解D.轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源.一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CH3OH+H2O.若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途,正確的是( 。
A.食鹽可作發(fā)酵粉B.石灰石可作建筑材料
C.碳酸氫鈉可制玻璃D.氫氧化鈉可改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.三甲基一氯硅[(CH33SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料,與水接觸可產(chǎn)生鹽酸,遇明火會(huì)引起爆炸,在空氣在燃燒生產(chǎn)一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化硅.下列說法不正確的是( 。
A.三甲基一氯硅應(yīng)密封防水保存
B.三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7
C.三甲基一氯硅由4個(gè)元素組成
D.少量三甲基一氯硅引發(fā)的著火點(diǎn)可使用二氧化碳滅火器滅火

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同步練習(xí)冊答案